为什么要学手语？他们这样说……

“作为一名医学生，我通过手语的认识和学习，提升了服务听障特殊人群的能力。”“这节课很特别，很有意义。”12月3日是国际残疾人日，为加强对特殊人群服务的意识，一场手语教学活动正在金华职业技术大学医学院如火如荼地进行。

教学活动当天，在医学院的数字化教室，临床专业学生方裕哲作为主讲人开展了手语课的教学。“一手平伸，掌心向上，从前向后移动。双手斜伸，掌心向外，做‘按动’的动作两下，表示给人帮助。这就是询问对方是否需要帮助的手语。”方裕哲耐心地讲解每一个手语的含义与动作要领，志愿者们则聚精会神地学习，努力模仿每一个细微的动作。

随着课程的深入，志愿者们逐渐掌握了更多手语词汇与表达方式。从简单的问候语到日常服务用语。每一个手势都凝聚着对特殊人群的尊重与关爱，大家不断练习，力求做到准确、流畅。

此次手语教学活动不仅让医学生们学会了如何与听障人士进行有效沟通，更让他们深刻体会到了关爱特殊人群、构建和谐社会的重要性。

“能用自己的专业知识为残疾人服务，是我们的心愿。”方裕哲说，“我之前参与过一些社会服务，发现听障患者因听力障碍，生活上存在极大的不便，所以才想到与同学们学习一些服务于特殊人群的基本技能。”

此次活动不仅旨在提升医学生对手语文化的认识，更希望通过手语教学，提升服务听障特殊人群的能力，搭建起一座通往和谐社会的桥梁。此前，金华职业技术大学医学院已结对金华市特殊教育学校、金华市儿童福利院等单位，积极投身于为特殊人群服务的各项活动中。