金华市秋滨小学：为“心”赋能，“把脉”心理健康课堂

12月12日，金华市秋实学校（秋滨小学校区）开展班主任研修活动。该校心理老师楼苗彦与二（7）班同学合作呈现了一堂心理健康课《了解我自己》。通过观看《动物学校的故事》，制作“个性名片”和“自信卡”等一系列活动，同学们认识到每个人都有自己的特点，不要随意进行自我否定，要有自信心。课堂氛围轻松有趣，同学们积极参与，大胆表达内心的想法。

随后，金华开发区教研室心理健康教研员卢笑影从专业视角为老师们进行课堂教学“把脉诊断”。她肯定了教师评价语积极正向等亮点，也指出教学设计应该有梯度、教学方式可以更多元等建议，为教学提出了专业和细致的指导。

接下来，卢笑影开展了题为《心理辅导活动课的设计与操作》的专题讲座。从心理辅导活动课的设计框架到实际操作过程中需要注意的地方，卢笑影讲解了心理健康课的特征：活动性、开放性、主体性、互动性、生成性、鼓励性。他鼓励老师们给学生上好心理课，用好心理健康教材。

秋滨小学校长叶军表示，学校十分重视学生心理健康，重视教师心理健康教育教学水平，上好心理健康课。“重视班主任队伍建设，让班主任学好心理学知识，才能用更专业的心理知识与技能理解孩子、帮助孩子。”该校德育副校长叶安表示，接下来，学校将密切联系教研员，持续开展教研活动，凝心聚力，踏实钻研，提升教学能力，优化教学方式，推动学校教育教学和学生全面发展。