科技创新成就梦想 劳动实践助力成长

为了满足孩子们通过自主探索和实践来发现和应用知识的渴望，近日，浦江县黄宅镇治平中心小学启动了“家庭实验室”计划，旨在将家庭转变为孩子们开展科学探索的首要阵地，让孩子们在劳动实践中成就科学梦想。

通过家庭实验室计划，孩子们不仅能在家中安全地进行各种科学实验，还能与父母一起学习，增进亲子间的互动与沟通。此外，学校还定期举办线上和线下的交流活动，让孩子们分享自己的实验成果，互相学习，共同进步。

每学期的科学周是孩子们最喜欢的活动之一，也是家长和教师共同参与的盛会，他们可以在这里看到孩子们的成长和进步，感受到科学教育的魅力。在这段时间里，学校会组织一系列与科学相关的竞赛和展示活动，孩子们可以展示自己在家庭实验室中完成的项目。这些活动不仅为孩子们提供了展示自己才能的平台，也激发了他们对科学的热爱和对知识的追求。

在家庭实验室项目成果展示会上，每个“家庭实验室”的摊位前都人头攒动、热闹非凡。孩子们热情地招呼着前来参观的同学和家长，他们一边迅速准备实验工具，一边清晰地讲解实验步骤和原理，仿佛一个个小科学家。五年级（1）班的李凝同学便是其中的一员，她展示了她的“彩虹瀑布”实验。她详细地解释了实验原理：“色素在油中不溶解，会形成一颗颗小珠子，又因为食盐的重力大于油和水的浮力，所以，食盐会带着色素一起下沉到水中，这样便形成了美丽的‘彩虹瀑布’。”李凝妈妈告诉记者，这是女儿第一次参加家庭实验项目展示，全家为此特意召开了家庭会议，进行了明确的分工。尽管在实验过程中，李凝也曾失败过好几次，但在科学老师的指导下，她最终成功完成了实验，展现了孩子们通过自主探索和实践来发现和应用知识的渴望。通过这样的活动，孩子们不仅在实践中学习科学知识，还锻炼了表达和社交能力，真正实现了寓教于乐。

据悉，“家庭实验室”是治平中小在“双减”政策下，实施开发的“亲子共实验”课程，鼓励家长与孩子在家里建立家庭实验室，亲子同做科学小实验。学校每周五前将小实验的材料准备、实验方法、实验操作视频、实验原理等课程内容推送到“治平风采”、钉钉等线上平台上，家长与孩子即可对照着视频内容完成实验。这种方式不仅激发了孩子们对科学的兴趣，还增进了亲子之间的感情。

治平中小书记、校长潘东芳所说：“开展‘家庭实验室’，不但能激发更多孩子对科学的兴趣，培养孩子们的创新思维和解决生活中实际问题的能力，提升他们的科学素养和劳动素养，而且实现了良好的家校共育。”