创设多彩场馆、巧融学科知识，金华市南苑小学孩子们在游戏中乐验学习成果

不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。近日，为培养学生的综合实践能力，金华市南苑小学开展了一、二年级期末非纸笔测评活动。

本次活动场馆主题鲜明，学科融合。一年级围绕“劳动”主题，结合可爱的洋葱头绘本中的卡通形象，设置了“洋葱王国之旅”“一圈一圈洋葱乐园”“真假洋葱头”“南瓜老大爷的小房子”“葡萄师傅的学徒”“救援大行动”“洋葱头音乐会”“洋葱头占领城堡”“相亲相爱一家人”等九大场馆；二年级围绕“科学”主题，围绕‘纸’展开了一系列的探索活动，设置了“‘纸’趣横生”“千‘纸’百态”“近在‘纸”尺”“一‘纸’千金”“‘纸’短音长”“‘纸’冲云霄”“一‘纸’之力”“落‘纸’云烟”“‘纸’的疗愈”等九大场馆。

此次活动布景用心，符合主题，全场以学生多种多样的手工作品搭建了一个个独具特色的场馆。不同场景设计的题卡，不仅锻炼了学生口语表达能力、数学操作能力、音乐表现力、科学观察力，还提升了身体协调能力、艺术审美能力以及自我管理能力。

一、二年级的美术测评采用的是过程性评价。各种各样的果蔬伙伴和形态各异的纸飞机、纸帽子在孩子们的创意下生动呈现。

科学馆丰富多彩，实践多多：一年级学生联系生活实际，通过闻一闻、摆一摆和走迷宫等方式辨认各种制作洋葱美食的材料：酱油、醋……感受科学就在我们身边；二年级的学生则化身为小小科学家，认真观察、思考并通过小实验体会瓦楞纸和普通纸的区别，学以致用。

语文场馆里，一年级学生在“一圈一圈洋葱乐园”中体验生命的奇迹，认识洋葱的不同种类和美食制作方法。二年级创设了具体情境，引导学生走进了“纸的世界”，在与同学或老师的口语交际中，充分练习口语表达。

数学馆选取了学生比较容易出错的问题，对倍数、几倍数和几倍进行辨析作答，考察学生分析问题、解决问题的能力，内容上有梯度。无论是搭建小房子、分配蔬菜水果，还是解决各种趣味问题，孩子们都沉浸在数学的海洋中，享受探索的乐趣。

音乐馆中，一年级学生经过一系列的挑战，终于成功找到了宝藏，他们尽情歌唱、演奏，举办了一场属于自己的音乐会。纸笔碰撞交融，倾泻而出的是跃动的音符。伴随着飞扬的纸飞机，音符宝宝们组成了什么样的旋律呢？二年级的学生开启了一场来自纸上的神秘之旅。

“救援大行动”体育场馆里，一年级的孩子们化身“小小劳动者”，战胜困难，成功解救了洋葱，还获得了奖励——洋葱圈；“‘纸’冲云霄”场馆里，二年级的孩子们亲手折成的纸飞机在空中翱翔，放飞了自己的梦想。

在道法与心理结合的场馆中，一年级的同学们学会了排队、打招呼、互帮互助等社交礼仪，体会到了在大家庭中相亲相爱的温暖。

二年级的‘纸’的疗愈”场馆更是将心理学科与劳动、科学课程巧妙结合，孩子们通过折叠纸鹤、绘制贺卡等活动，不仅学会了识别和表达自己的情绪，还体验到了创造的快乐和成就感。在关注学习的同时，充分关注学生的心理健康、思想教育。

此次非纸笔测试活动，通过丰富有趣的实践环节，不仅全面检验学生们在学科融合中的学习成果，还进一步激发他们的学习兴趣和探索精神，也为孩子们提供了一个展示自我、挑战自我的平台，更让他们在实践中收获了知识、技能与情感的全面发展。