东阳市吴宁第五小学创新“年味乐考”，助力“双减”落实与学生全面发展 ​

为深入贯彻落实“双减”政策和“五育并举”教育方针，东阳市吴宁第五小学以科学创新的评价方式，成功举办了一场别开生面的“年味乐考”活动。一、二年级学生通过丰富多彩的跨学科学习和实践任务，展现了全面的综合素养。此次活动不仅让学生在欢乐中学习成长，也为“双减”政策下的教育创新提供了生动样本。

一年级的乐考活动以“年夜饭，我来办”为主题，突破了以往单一学科测试的模式，采用跨学科学习的方式，将语文、数学等多门学科知识融入实践任务中。学生们通过画一画、写一写等前期准备，了解年夜饭的种类及寓意，并学习餐桌礼仪和菜肴搭配的知识。在乐考现场，孩子们身着节日盛装，与同组小伙伴一起布置年夜饭餐桌，精心挑选菜肴和摆放碗筷，并用语言表达祝福。活动不仅考察了学生的动手能力和合作意识，更让他们深入感受到传统文化的魅力。

二年级的“年货，我来买”乐考活动，以“年味”为核心情境，将语文、数学、美术、音乐和劳动等多学科知识融入五个环节任务，包括“年货识字街”、“迎春购年货”、“年货妙算集”、“开心贴春联”和“我来送祝福”。活动采用星级评分制度，引导学生在趣味横生的过程中完成任务、收获知识。孩子们通过识字、计算、绘画和表达，展示了语言组织能力、逻辑思维能力和艺术创意，现场气氛热烈，笑声连连。

“我学到了知识，还拿到了15颗星星！”二（5）班学生何俊逸开心地说道。活动在轻松愉快的氛围中，帮助学生体验了学习的乐趣和成功的喜悦。

“年味乐考”不仅是一场生动的学习检测，更是一次对教育评价方式的有益探索。活动注重过程性评价，通过情境化任务考察学生的综合素质，将知识学习与实际应用紧密结合。学校校长表示，此次乐考的初衷是希望学生在“玩中学”“乐中考”，让每个孩子在轻松愉悦的氛围中成长。

值得一提的是，学校将在寒假综合实践学习中延续“年味乐考”主题，鼓励学生在实际生活中运用所学知识，通过采办年货、置办年夜饭等实践活动巩固学习成果。这一模式真正实现了学以致用，培养了学生解决实际问题的能力和对生活的主动探索精神。

本次“年味乐考”活动是东阳市吴宁第五小学落实“双减”政策、深化教育改革的生动体现。通过创新性地整合学科知识、注重情境体验和动手实践，学校为学生提供了更加多元、科学、趣味的学习方式，有效减轻了学生的学业负担，同时全面提升了他们的核心素养。

未来，东阳市吴宁第五小学将继续以“双减”为契机，在寓教于乐中深化教育理念，让每一位学生在快乐中学习成长，在实践中自主绽放精彩。