金华市区小学语文考试作文题来了！这些题目，你会怎么写？

今天是市区各小学期末考的日子，“作文写什么？”成为家长们关心的问题，有家长直呼：“孩子的语文成绩就和作文写的离不离题有很大的关系，我从昨天晚上就开始叮嘱她仔细审题。”也有家长很淡定：“我觉得都不会难，我对孩子有信心。”

记者收集整理了本市部分期末考试作文题目，大家一起来看看期末作文怎么写。

三年级

【婺城区、金东区】

这学期，你和同学、老师或者爸爸妈妈之间肯定发生了很多有趣的事情吧回忆一下，哪次让你印象最深刻？当时你的心情如何？请选择一件事写下来。要求：1.题目自拟，字数200字左右。2.书写工整，语句通顺，正确使用标点符号。3.不出现真实的人名、校名。

【开发区】

根据提示和要求，完成习作。

清晨湖边蚂蚁傍晚树林兔子周末校园知了

看到上面三组词，你的脑海里出现了怎样的画面？想到了怎样的故事？请选择其中的一组词，发挥想象，把故事写下来。要求：1.取个合适的题目。2.把故事写清楚，做到语句通顺，正确使用标点符号。3.字数在300左右。

四年级

【婺城区、金东区】

这个学期，你一定经历过许多有意思的事情，比如一趟快乐的旅行、一次有趣的活动、一项科学小实验、一个好玩的游戏……请你选择印象深刻的一件事写下来。

要求：1.题目自拟2.注意把事情的起因、经过、结果按顺序写清楚，并写出自己的感受；3.书写端正，语句通顺，正确使用标点符号，字数300字左右；4.文中不出现真实的校名和人名。

【开发区】

根据提示和要求，完成习作。

提示：学校为四年级同学举行十岁成长礼，准备出版以“美好的童年”为主题的习作集，现向大家征稿。你可以记录一次有意义的观察与发现，可以描述一件印象深刻的事，也可以回忆一次校园活动的经历，让大家感受到你的成长。

要求：1.题目自拟，按一定顺序把美好的童年故事写清楚，传递自己的真情实感。2.文中不出现真实的校名、人名等信息。3.语句通顺，350字左右。

五年级

【婺城区、金东区】

从小到大，我们都会收到很多自己喜欢的礼物，如玩具小熊、旱冰鞋、宠物狗……其中，你最喜欢的礼物是什么？请将它的样子、来历及喜欢的理由写清楚，并表达自己的喜爱之情。

要求：（1）题目自拟；（2）重点突出，内容具体；（3）字数400字左右；（4）不出现真实校名人名：（5）使用规范的修改符号修改习作。

【开发区】

根据提示和要求，完成习作。（在1和2中任选一题）“岁寒三友”值得我们学习，《默读父亲》中的父亲值得我们尊重。提示：

1.生活中，还有哪些事物像“岁寒三友”那样值得我们学习？可以是一种植物，可以是一种动物，也可以是一种没有生命的事物。它的什么特点值得我们学习？你是怎么发现的？你从中受到了怎样的启发？

2.生活中，你是否也尊重过像文中的“父亲”那样的人？可以是你的长辈，可以是你的老师，也可以是你的小伙伴。他（她）是一个怎样的人？你和他（她）之间发生了什么事？你为什么尊重他（她）？

要求：题目自拟；不出现真实的校名、人名等信息，写出事物或人物的特点，表达自己的真实感情；内容具体，重点突出；400字左右。

六年级

【婺城区、金东区】

生活如诗如画，美好恰似其中的璀璨星光。在你的生活中，有哪些美好的人或美好的事呢？请你拿起笔，围绕中心意思写下生活中那些难忘的美好瞬间吧。要求：1.题目自拟，字数450字左右。2.语句通顺，内容具体，感情真实。3.不要出现真实的校名和姓名。

【开发区】

根据提示和要求，完成习作。

提示：小事虽小，却带给我们心灵的触动。生活中，我们也会遇到像鲁迅笔下的这种触动心灵的小事。请以“一件小事”为话题，写一篇习作。

要求：1.题目可自拟，也可直接用“一件小事”为题。2.写一件自己亲身经历的小事，但不出现真实校名、人名等信息。3.围绕自己确定的中心意思，融入真情，重点突出，450字左右。

“一看到试卷内容很开心，因为题目很接地气，期末复习的时候都有和孩子们分析讲解过类似的内容。”有语文老师表示，小学阶段的作文考题大都能在教材中找到“原型”。这个观点得到了不少老师的支持，在采访中，大部分老师几乎都表达了“本次期末考试的作文题目紧密贴合教材大纲，与相应学年的单元内容主题高度契合”的观点。所以，只要学生在平日里学习扎实、积累充分，在这次作文中取得高分并非难事。

这些作文怎么写会更好？你有和孩子一起讨论吗？大家可以在评论区说一说你的看法，也可以分享一下自己学生时代写作文的趣事。