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萌娃画报|金华市汤溪幼儿园安正分园优秀作品展示②

2025-01-16 17:51:00

来源: 萌娃画报

作者: 金华市汤溪幼儿园安正分园师幼

 
 
 

绘本故事:《彩虹色的花》

故事简介:

故事讲的是早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然绽放了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷的愿意跟每个人分享自己的快乐。每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙,彩虹色的花总是很热情的帮助它们,很慷慨的把她的花瓣一片一片给需要的人,小家伙们都心满意足的走了,彩虹色的花也分享着它们的快乐。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了,可是它的希望和梦想还在继续,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来……

推荐理由:

《彩虹色的花》是在告诉小朋友分享的乐趣,帮助别人的乐趣。故事同时也说明了分享东西出去之后自己是会有损失的。更加可贵的是,故事最后也说明了损失的东西是花瓣,对花来说最重要的是果实。有了果实,来年还可以开出美丽的花。帮助别人可以得到快乐,会损失一些东西,但是最美好的东西是会一直在的。

 

故事内容:

 “好,今天我一定要把积雪全部融化掉。”太阳升起来,把原野照得亮亮的。

 他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花!

 “早安,你是谁?”太阳问。

花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。

冬天的时候我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀!我想和每一个人分享我的快乐。”

 过了几天,好像有谁从花的身边走过。

“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀?”彩虹色的花问。

“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼,我怎么才能过去呢?”

“是这样啊。那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。

……

教师简介: 

金华汤溪幼儿园教师 陈玙晴,本科,学前教育专业

最喜欢的一句话:

夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”




科学小实验《会喷水的瓶子》

实验者:金华市汤溪幼儿园安正分园中二班 邵子宸

怎么做才能让瓶子喷水呢?让我们一起做个小喷水壶吧!

实验材料:吸管、瓶塞、塑料杯、塑料瓶

实验步骤:

1.修剪吸管,把吸管装到瓶塞上。

2.在瓶子里接适量的水。

3.把瓶塞塞进瓶口。

4.用嘴巴向短的吸管吹气,看看你发现了什么?

实验原理:

向瓶内吹气使瓶内压强增大,瓶内的高压使水通过吸管流到外面。



科学小实验《乐约牛奶——神奇的魔力

实验者:金华市汤溪幼儿园安正分园中一班 龚丽霞

可乐和牛奶是小朋友爱喝的饮料那么喝完可乐能不能喝牛奶呢?今天我们就跟着中一班的龚丽霞小朋友一起来探究吧。

实验材料:可乐、牛奶、空瓶子、筷子

实验步骤:

1.在空透明杯子中倒入半杯可乐

2.再往杯子中倒入少量牛奶

3.筷子搅拌均匀后,静置30分钟

4.仔细观察实验现象

实验原理:可乐会使牛奶中的蛋白质失去活性产生棕黄色絮状沉淀所以以后喝完可乐不要立马喝牛奶哦




科学小实验《塑料袋提玻璃杯——神奇的“水魔力”


实验者:金华市汤溪幼儿园安正分园中一班 祝彦哲

为了方便,我们经常把杯子装在袋子里提着,如果把袋子放在杯子里面还能将杯子提起来吗?今天我们就跟着汤溪幼儿园安正分园中一班的祝彦哲一起来探究如何借用水的“魔力”将玻璃杯提起来吧!

实验材料:玻璃杯、塑料袋、水

实验步骤:

1.首先准备一个干净的玻璃杯、一个塑料袋、一杯水

2.把塑料袋直接放入玻璃杯,观察玻璃杯是否能被塑料袋提起

3.再往玻璃杯中的塑料袋里注满水后,提起塑料袋观察是否能把玻璃杯提起

实验原理:塑料袋加入水后被撑了起来,外表面与玻璃杯有了充分接触,产生了摩擦力,于是玻璃杯就能被提起来喽。


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