环“球”少年，品“wei ”迎新 孝顺小学开展一、二年级项目化学评实践

近日，金东区孝顺小学推出了为期一周的“环‘球’少年，品‘wei’迎新”项目化学评活动，一年级学生围绕”一道菜浓缩一份爱“设计出一份爱的菜单，于年夜饭中寻年味儿；二年级围绕“巧思设计为校园添好物”主题，让每个孩子获得“我在、我思、我行”的乐趣和归属。

“哇，真香！”13日，该校一年级小朋友们通过前期的调查、构思、实践，进行实物展评、模型展评、解说展评，学生代表、教师代表及家长代表进行评价。评价团队从食物样式、色泽、营养、搭配、创意、摆盘等角度进行观察赋星。

一年级学生还化身小小厨艺师，用彩色粘土或彩色画笔，创造出一盘盘栩栩如生、令人垂涎欲滴的“佳肴”。

孩子们还用稚嫩而真挚的声音讲述着制菜过程及这道菜背后的故事。他们用爱制作出的“菜肴”，得到了哥哥姐姐、家长、老师们的肯定，赢得了许多闪耀的星星。

14日，二年级的同学们齐聚学校多功能厅，自信、大方地展示自己为校园设计的“好物”。他们清晰地介绍了小组前期实地考察、交流合作、设计创新、动手制作模型的点滴思考与进步，展现出自己的勇气与智慧。

此次项目化学评活动以评价改革为杠杆，推动从唯分数向唯能力、唯素养转变。从“模块过关”“游乐考”到“项目化学评”，孝顺小学坚持“价值引领、素养导向、能力为重、基础为基”的价值导向，从关注普遍性到对个体的肯定，从知识考核转向能力考核，从终结性评价转向全面评价，探索多元、多向评价，为学生的成长赋能。