心理健康课堂怎么上，这群班主任和实习老师一起“思维碰撞”

2月27日，金华市秋滨小学举办班主任心理健康课堂教学研讨活动，金华开发区心理健康学科带头人卢笑影以及开发区心理教师、浙师大实习生共同参与。‌

首先，来自望道小学的裘馨贻老师执教三年级《战胜拖延小怪兽》，通过游戏互动与生活案例，引导学生认识拖延危害并探讨解决方法，课堂氛围活跃。秋滨小学的楼苗彦老师执教五年级《青春的脚步》，针对高年级学生青春期心理特点，通过小组讨论与互动游戏，帮助学生接纳身心变化并调节情绪。‌

研讨交流‌课后，秋滨小学校长叶军组织老师与实习生进行深入研讨。大家认为，两位老师的课堂亲切自然，贴近学生实际，具有很强的针对性和实效性。同时，老师们也结合自身教学经验，就如何进一步优化教学设计、提升课堂效率等方面提出了宝贵的建议。

心理健康学科带头人卢笑影强调，心理健康教育需融入日常教学，为班主任能力提升提供实践支持。‌秋滨小学副校长‌叶安认为，此次活动为班主任搭建了学习平台，持续提升班主任心育能力，进一步推动学校心理健康教育专业化发展，助力学生身心健康成长。