出新又出彩 以艺术之名绽放生命之光

动感的舞步、深情的吟唱、悠扬的乐器演奏、技艺精湛的曲艺表演……今天下午，在金华职业技术大学梦想剧场，由市残联、市教育局、市民政局、市文化广电旅游局联合主办的金华市第十届残疾人艺术汇演暨2025年文化艺术周启动仪式热闹上演。来自各县（市、区）的400多名演职人员带来了54个节目，节目总数和参演人数都创历年之最。这不仅是一次才艺的展示，更是当下残疾群体自强不息、乐观向上精神风貌的生动写照。

他们中有个叫小雪（化名）的女孩，才4周岁多，是当天最小的表演者，这也是她第一次登台表演。带队老师王碧华介绍，知道今天要到市区演出，小雪很早就起来了，化好妆，穿上公主裙，执意要把外套脱掉。“她说热，应该是觉得裙子好看。”王碧华笑着说，小姑娘听到，不好意思地笑了。问她今天觉得自己怎么样，她笑着说“很棒”。

比起年龄和舞台经验都很稚嫩的孩子们，来自永康的卢顶风不仅是当天年龄最大的表演者，也算演出人员里的舞台“顶流”。作为国家级非遗项目永康鼓词的传承人，卢顶风13岁开始学唱鼓词，两年后学成出师。从那以后，他便靠着这门技艺讨生活，常到集镇村舍去演出。让他欣喜的是，现在越来越多年轻人开始欣赏和喜爱这一传统曲艺技艺，他已开办了多期公益培训班，想将这一非遗项目传承下去。“这次过来表演也有这样的打算，希望更多人了解和喜欢我们永康鼓词。”卢顶风说。

有拿手有新编，各亮绝活

候场的时候，来自兰溪的女生许佳菲到后台练习了3次，这是她第二次参加市残疾人艺术汇演，4年前的第九届市残疾人艺术汇演，她也报名参加过，并获得了器乐类二等奖。

眼睛高度近视的她看不清曲谱，靠的是盲弹，爱好音乐的爸爸是她的老师。“上小学三年级那会开始学钢琴的，起初有个音乐老师带着练习了3年，后面等于就是自己摸索。”她的爸爸许巨刚说：“女儿情况特殊，一般老师也不太好带。他平时都是把曲谱一点点念给女儿听，再把着她的手让她熟悉琴键，最后一遍遍地反复练习。”

得知这次同台竞技的还有两个也是弹钢琴，许佳菲笑着说：“虽然对名次心里没底，倒是不紧张，把自己的那部分弹好就是。”选曲的时候，她还避开了一些钢琴名曲，选择了《如愿》，希望借着这个美好的歌名，让在场的观众都能心想事成。

跟安静舒缓的独奏不同，市特殊教育学校的16名学生带来的原创舞蹈《绣时映》主打一个热闹欢喜。身着藕色上衫、粉色裤子的“绣娘”，手拿绣绷，通过交错、缠绕的肢体动作，来表达婺绣的灵动与美丽。

“这次的作品里还暗含了传承，开头在绣架前绣花的算是成年绣娘，最后那个小个子的女生是她幼时的映照。”市特殊教育学校听障部舞蹈老师胡晨欣介绍，舞蹈时学生们手里拿的道具绣绷都是自己设计再请人加工的，绣绷上的花样与领舞老师的衣服是一致的。

为了练好这个舞蹈，最近这群女生整天排练，而由于她们多有听力障碍，老师除了在手势上用心做了区分，比如左手指示的是一个8拍，右手是单个节拍，还用了鼓来辅助。“她们对鼓点的声音很敏感，那个节奏性很强。”胡晨欣说，排练时大家都攒着一股劲，想展现最完美的一面。

是一个人的胜利，也是一群人的努力

随着“咚咚咚”的鼓点声，《少年中国》被演绎得格外热血与昂扬。在舞台前方，指导老师也格外抢眼，她满脸笑容，她跟随音乐，时而蹲下，时而大力挥臂，口中还小声念着拍子，台上的少年看到她，都会下意识露出笑脸。

指导老师叫王平平，是义乌市特殊教育学校的老师。她告诉记者，场上这群看着配合默契，动作一气呵成的少年，很多都是“新手”。“节目一共14个人，只有5个是原本就在手鼓社团的。”王平平说，为了这次的演出，他们集中排练了近半个月。让她感动的是，这些学生不仅平时经常排练比约定时间到得早，不少人回家后还会联系自己。“大家也会互相帮助，会的教不会的，这段时间下来，不少原本偏内向的学生变得活泼、开朗多了。”

在表演现场，不止是这一个节目，不少听障儿童表演时，台下都有老师在悄悄地“带头”。“他们比普通孩子接受能力弱一些，需要练习的时间更久，但也都在努力，渴望展示自己。只有老师全情投入，有感染力了，才能带动他们。”其中一位老师如是说。

压轴演出是由开发区苏孟残疾人之家带来的合唱《把爱传出去》。这首歌是由在残疾人之家工作的徐静作词，大家群策群力帮忙修改，再共同演绎的。正如歌曲所唱：“我们的生活充满温暖阳光，幸福的滋润我们不再忧伤。多少梦想茁壮成长，多少希望奋发向上，我们把最美的歌儿高唱。”