倾听自然之声 拓展胸怀之美：金师附小凤山校区开展“小鸟入笼”仪式

3月19日，金华师范学校附属小学凤山校区在校园内举办了一场别开生面的“小鸟入笼”仪式，小鸟们住进新家成为校园新成员。此次活动巧妙地将自然教育与三年级“语言与胸怀”成长主题活动深度融合，引导学生认识动物的“语言”，拓宽学生的视野与胸怀，培育他们对生命的敬畏之心以及对自然的强烈责任感。

活动伊始，科学组洪诗晴老师以“自然赋能成长，语言滋养心灵”为主题，为同学们详细讲解了鸟类的生活习性与养护要点，着重介绍了由学生自主设计并搭建完成的“生态鸟屋”。讲解过程中，洪老师特别强调与小鸟进行“语言交流”的独特方式，引导孩子们仔细观察鸟类的一举一动，包括它们的行为模式、鸣叫规律以及互动情形，从而理解小鸟们独特的“语言”。

紧接着，洪老师与孩子们共同许下文明观鸟的约定，即“三不”和“三看”。“三不”具体为：不随意投喂，小鸟的饮食较为精细，不能随意给它们投喂食物、花草或蔬菜等；不抓捕，切不可试图用手去抓小鸟，也不要刻意打扰它们，务必做到爱护小动物，不造成任何伤害；不触碰，鸟笼外部安装的螺丝配件不可旋转或触碰，以防造成损坏或掉落。“三看”则是：看样子，认真观察鸟类的外观特征，了解其身体结构特点，从中学习科学知识；看吃食，留意小鸟的饮食偏好和习惯，同时建议同学们把观察到的发现记录下来；看互动，仔细观察小鸟之间的互动与嬉戏，感受它们的情感交流。通过这些约定，孩子们不仅学会了如何与小鸟和谐共处，更在观察过程中学会了倾听自然的“声音”，进一步拓宽了胸怀，强化了对生命的尊重与关怀。

“小鸟的家”由科学组教师和科学校队的孩子亲手搭建、设计与布置，包含鸟屋设计、布置鸟笼、养护绿植、鸟粮种植等活动，教师和学生共同参与，在汗水中感悟生命价值，厚植生态情怀。

科学组卢惠芳老师带着可爱的小鹦鹉们，与孩子们亲密互动。当孩子们小心翼翼地从老师手中接过小鸟的那一刻，标志着金师附小凤山校区的“校园育鸟行动”正式启动。只见一只鹦鹉从学生手中轻盈跃入崭新的鸟笼，它欢快的啼鸣声与孩子们兴奋的欢呼声交织在一起，将现场气氛推向高潮。

未来，金师附小凤山校区科学组计划带领孩子们组建“护鸟小队”，每日认真记录投喂情况、清洁工作以及鸟类活动数据，并鼓励孩子们撰写自然观察笔记。此次“小鸟入笼”活动不仅让清脆的鸟鸣声回荡在校园中，更让敬畏生命的种子在孩子们的心田悄然生根发芽，为他们的成长之路增添了一抹温暖而明亮的色彩。