从“技能报国”到“人生出彩”，金职大党委书记王振洪在金华实验中学开展主题宣讲

“同学们，当你们站在人生选择的十字路口，请记住：选择职业教育，不是选择‘容易’的路，而是选择‘有价值’的路；技能不是‘备胎’，而是‘翅膀’；不是‘终点’，而是‘起点’。让我们共同期待，多年后的你们，有人能成为‘数字工匠’，有人能变身‘乡村CEO’，有人在实验室攻克‘卡脖子’技术。”

3月27日下午，金华职业技术大学党委书记王振洪来到金华实验中学做“新时代变革实践”主题宣讲，围绕“感悟新时代伟大变革 争做‘技能成才、技能报国’的实践者”这一主题，与台下600多名师生分享了三个方面的内容：新时代我国我省我市取得的伟大成就，金华职业技术大学深耕职教、扎根八婺的办学情况，以及职业教育助力青年学子圆梦的“金彩故事”。

最近，浙江省委要求全省高校党委书记到中小学开展“新时代变革实践”主题宣讲巡讲活动，作为金职大附属中学，王振洪毫不犹豫地选定金华实验中学开讲。

他在巡讲中提到，金职大30多年的发展，是一部传承发展、拓荒创业的情怀史，是一部攀高逐新、勇立潮头的攀登史，是一部主题鲜明、使命在途的圆梦史。2024年，金职院成功升格为金职大，标志着经过金华几代人的努力，金华终于有了属于自己的职业本科大学。目前，金职大有14个二级学院，首批本科专业6个，今后每年还会稳步扩大。

职业教育的创新力，在于坚定与产业变革的深度融合，这也是一届届金职学子打破瓶颈、创新创造的底气与关键；职业教育的生命力，在于坚定与城市发展血脉相连，这也是一代代金职人成长成才成功的基因和密码；职业教育的凝聚力，在于坚定与人生目标的融合共生，这也是一届届金职学子从技能报国到人生出彩的初心与航标。金职大是星辰璀璨的圆梦之地，匠心致远让无数学子大有作为：在金职大，没有“不可能”，只有“敢不敢”；没有“会不会”，只有“想不想”。

王振洪引用多个案例为听讲师生加油鼓劲：在新质生产力澎湃发展的时代浪潮中，职业教育的地位愈发凸显，技能赛道已经成为这个时代与社会的“黄金赛道”。当00后小伙马宏达在世界技能大赛上摘金，当快递小哥李庆恒被评为杭州市高层次人才，当电竞选手入选亚运会国家队——这个时代正在重新定义“成功”，他们证明：技能赛道既宽且广，既能安放热爱的灵魂，更能创造社会价值。职业教育不是“低人一等”的选项，而是产业转型升级的“人才引擎”。选择职业教育，就是选择与时代同频共振的成长路径，从“技能报国”到“人生出彩”，希望每个学生都能找到属于自己的星辰坐标。

青春正当时，路就在脚下。王振洪讲述了三个金职大优秀学子的成长故事，送给金华实验中学的学子们：

第一个故事的主人公付同学，经过不懈努力全心奔跑，实现从中职生到研究生的367分逆袭。“学历不是天花板，努力才是登云梯。职业教育的赛道从不拥挤，只要保持奔跑的姿态，中职到本科的‘次元壁’可以打破，职校生到研究生的蜕变可以完成，你们要敢于梦想、勇于追求，争取成为下一个付同学！”

第二个故事的主人公是2016届毕业生何同学，他从测量失误导致首批报的废轮毂到“浙江工匠”的淬炼，亮出师徒同台的“工匠密码”。“或许是凌晨实验室的灯火，是失败千次仍不放弃的执着，是‘把简单做到极致’的信仰。大家越早发现自己的兴趣点，就越能聚焦成长能量，建议同学们现在开始就多参加职业体验活动，用技能探索自己的人生方向。”

当梦想照进现实，从技能大赛全国冠军到职业本科的双向奔赴。第三个故事的主人公虞婧雯相对特别，因为她就是金华实验中学刚毕业的学姐，2024年7月29日下午，金职大的第一封本科录取通知书正式就是送到了虞婧雯手中。进入金职大后，她也不断磨炼，向着更好的自己奋力奔跑。“虞同学就是从这里走出去的，她以‘技能+素养’叩开职业本科的大门，她的选择也告诉我们，职业技能不是升学备选项，而是成就梦想的黄金赛道。”

在王振洪作主题宣讲的同时，金职大相关职能部门负责人、合作专业所在学院教学副院长及专业主任，也在教学楼、实训楼、操场等地，与金华实验中学的师生们进行中高职一体化合作教学活动；两校学前教育、休闲体育、工艺美术、旅游、无人机等专业的老师，也进行了热烈的交流研讨。

金华实验中学党委书记俞秀玲表示，要努力推动金职大和附属中职学校之间建立“课程衔接、师资共享、实训联动”长效机制，努力打造区域中高职一体化示范案例，形成可复制的职教合作模式。“当青春理想与家国蓝图双向奔赴，个人志向与时代机遇同频共振，技能淬炼与产业升级深度耦合，职业教育一定能够成就出彩人生。”