雅畈镇中心小学：农艺园里“春播”忙

“轰隆轰隆……”“快来看，这里有耕种机！”“真有趣！黄黄的泥土，看上去变得更亲切了！”4月2日下午，婺城区雅畈镇中心小学的红领巾农艺园里轰轰作响，一场别开生面的“春播节”活动吸引了80多名学生现场观摩体验农机耕田。

从课本到生活、从知识到实践、从活动到课程，乡村学校拥有得天独厚的“亲近”大自然的机会。种植大户为学生们演示了播种技术，强调科学种植的重要性。“我要把甘蔗种得笔直，这样它们才能长得高高的！”“没错，多浇水，它们肯定能迅速成长。”云山中队章洛诚用双手紧紧握住甘蔗头，小心翼翼地将它们安置在挖好的小坑中，随后轻轻用土覆盖。

“‘人就像种子，要做一粒好种子’是学校的校训，每年春天孩子们都会参加学校的‘春播节’活动，播种不仅是体力付出，更需智慧与耐心。”学校党支部副书记申丽丹介绍，种什么、怎么种，这些问题摆在孩子们的面前。学生们通过自主探究、自由分组，选择出最想要种植的蔬菜和水果。

近7亩的红领巾农艺园就是丰富的科学课“活教材”。“孩子亲手参与播种，待到果实成熟的季节，他们有更多的事情可以做。”学校负责人朱海峰说，学育苗、观察记录植物的成长，让孩子掌握基本劳动技能，提升劳动素养，在养成正确的劳动观念和劳动习惯的同时，种下创新智慧劳动的“美雅种子”。

播种完成后，孩子们走进阳光大棚，老师以无土栽培草莓为教材，讲解草莓生长与光照、温度、湿度的关联。学生们一边记录蔬果生长日记，一边学习二十四节气与农耕文化。通过观察与实践，抽象的科普知识变得生动、鲜活。

“不能让劳动教育千篇一律，劳动中不仅要开动脑筋，还能放松身心，得知粮食的来之不易。”朱海峰表示，学校还向区域教共体分享劳动资源，打造融种植、采摘、品鉴于一体的研学体验，不仅带着孩子见证“好菜”的诞生，更让他们目睹一粒种子的成长变化。

作为省人工智能教育应用试点学校，雅畈小学一直注重将人工智能课程与学校的劳动教育紧密结合，鼓励学生在农场种植全流程的实践中发现问题，并灵活运用科学技术知识解决问题，将孩子们的奇思妙想转化为现实。