“中国节”跨学科项目化学习，他们学到什么……

每一个传统节日都浓墨重彩，散发着历史与文化的芳香。近日，金东区孝顺镇中学小学的孩子们围绕“中华传统节日”这一主题，充分整合语文、美术、道德与法治、劳动等课程，开展了以“过最美‘中国节’，做文化传扬人”为主题的跨学科项目化学习活动。经过一个多月的探索、实践，孩子们的跨学科项目化学习活动进行得怎么样了？

该校老师表示，此次参与活动的为三年级孩子们，主要采用跨学科大阅读等方式，内容有与传统节日有关的著作、诗词、美食、习俗等各个领域。通过转变学习方式，在跨学科探究的过程中，孩子们的认知能力、创造能力和合作能力等得到了充分发展。

随后，该校组织了跨学科项目化学习成果展示活动，同学们创作的一系列原创作品，展现了他们对传统节日的深入探索。同学们表示，活动中不仅收获了对中华传统节日的了解，感受到中国传统文化的魅力，更感受到了打破学科壁垒探究学习的乐趣。