东阳：聚焦小学语文单元整体教学 探索优质均衡教育新路径

   4月8日，东阳市小学语文单元整体教学研讨活动在吴宁第五小学成功举办。

   此次活动吸引了浙江省教育厅教研室小学语文教研员、特级教师余琴，东阳市名优教师培育中心首席专家卢雁红，以及东阳市小学语文教研员吴江云、杜玲玲等专家，与全市200余名语文教师共同参与，围绕“理解编者意图，研究学生学情，树立整组观念”主题，深入探讨优质均衡视域下的语文教学新方向。

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   活动伊始，吴宁第一小学的吴春晓老师通过《人物描写一组》中的《摔跤》篇章，生动展示了如何通过连续动作特写揭示人物性格。江北第三小学的陈珊珊老师则在《刷子李》第二课时中，引导学生从侧面描写感受人物心理变化。吴宁第五小学的方晓娟老师以习作指导课为载体，巧妙融合动作与侧面描写技巧，落实单元整体教学理念。​

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   下午，省教研员余琴带来了《单篇聚点探究 单元整体发展》的专题报告，针对一线教师在单元整合中的困惑，从发展历程、教学价值到实施策略，进行了全面而深入的解读。余琴强调，单元整体教学不仅能促进学生知识迁移，更能推动学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

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   活动最后，东阳市小学语文教研员吴江云总结发言，呼吁教师们转变教学理念，打造高质量语文课堂，并分享了东阳小学语文在教学规范化、教研专题化以及教师培养等方面的经验。吴宁第五小学金俊华校长表示，此次活动将助力教师深化对单元整体教学的理解，为提升语文教学质量注入新动力。

   此次研讨活动为东阳市小学语文教学提供了宝贵的交流平台，推动了教师对单元整体教学的实践探索，助力提升学生语文素养。