秋实学校朱基头校区携手浙师大离退休工作处专家团搭建成长教育的“梯子”

“来，孩子，气儿要足，声儿要响！”在金华市秋实学校朱基头校区的多功能厅内，91岁的《僧尼会》主演吴光煜精神矍铄，中气十足地指导着孩子们，“嗓音条件很好，音很准，不要紧张！”这一次婺剧新苗选拔，秋实学校朱基头校区特意邀请了吴光煜、郑兰香、徐勤纳3位婺剧名家坐镇。

4月21日，金华秋实学校朱基头校区领导班子和浙师大离退休工作处专家团开展座谈会，除了婺剧名家之外，还有十余位资深教育老教师亲临现场。

“要把工作落到实处，列个工作清单”“秋实儿童合唱团和我们浙师大合唱团可以成立老少合唱团”“用多民族的语言诵读经典，发扬学校的多民族特色”……秋实学校校长黄章良介绍完学校发展史后，专家团纷纷提出助力教育发展的建议。一句句情真意切的话语，彰显着专家团愿为教育事业发光发热的热忱。浙江师范大学原副校长、机关离退休党委委员王辉更是表示：“我们要共同为孩子们做点事，越多越好！他们的父母来支持金华的经济发展，那我们就得以文化育人，用心教育好这些孩子。”

“我们一心一意为秋滨工业园区职工打造一所放心的优质学校。”一直以来，秋实学校朱基头校区在关爱学生发展上不断创新突破。据黄章良介绍，考虑学生实际情况，学校计划推出暖心晚餐；加强家校与周边企业合作，开发职业启蒙课程，帮助孩子理解父母工作意义，树立劳动光荣价值观；在家校融合方面，学校践行深度“民族融合教育理念”，创设“家校联系工作室”“民族一家亲家长联系群”，邀请家长走进校园，挖掘家长才艺，让孩子们学习多民族文化，促进文化传承。

在校园建设规划上，学校结合地域文化与自身特色，积极构建德育工作体系。计划开发56个民族校本教材，增强孩子民族自信心；开辟劳动教育基地，让孩子体验耕耘收获；选拔婺剧苗子，让孩子在大师名家的指导下沉浸式传承文化；精编校本教材《润心花语》，诵读经典，举办追梦诗会系列活动。

座谈会结束后，专家团一起参观校园，还欣赏了融合民族特色的课间操。孩子们在欢快的竹竿敲击节奏中，跳起竹竿舞，舞步灵动。民族课间操将体育锻炼与民族文化传承有机结合，让多民族文化在校园里和合共生，这也是秋实学校朱基头校区为学生发展创新的生动写照。

“婺剧是珍贵的传统文化，我们很愿意为培养婺剧人才贡献自己的力量。”“我们有的是经验，希望可以再为教育做一些事。”“孩子们，欢迎你们来浙师大，有困难可以找我们，也可以给我们写信。”从婺剧大师的倾心指导，到浙师大专家团的鼎力支持，再到学校构建“课程+实践+展示”立体培育体系，打造沉浸式传承空间，秋实学校朱基头校区正以多维联动的创新举措，为学生搭建起成长教育的“梯子”，一路向上推动非遗传承与教育创新的发展。