以科学之光点亮童趣：金师附小教育集团举行教共体第五次活动

闭眼抓、睁眼抓、抓数字尺会有什么不同？教共体6所学校的孩子们坐在一起，通过有趣的抓尺子游戏，记录成功率与反应速度，认识到参与活动的感觉器官越多，人们获取的信息也越多，判断也就越准确，同时反应速度是可以通过训练得到提升的。

4月30日上午，金师附小教育集团共建型教共体第五次活动暨滕俊玲名师工作室成立挂牌仪式在婺城区白龙桥小学举行。浙江省特级教师、正高级教师滕俊玲为一群二年级孩子上《测试反应快慢》的科学课，带领孩子们跨校联动，共上一堂课，让校际知识流动可见、思维碰撞有痕。台下观摩的老师们表示，滕老师的课生动活泼，又有科学严谨的特质，很好地激发了学生兴趣与探索欲，希望以后能多多交流互动，在名师引领下稳健成长。

婺城区教育局持续推进教共体建设，积极探索学校融合与特色化发展的道路。作为百年名校的金师附小，在全国教书育人楷模、党总支书记俞正强的带领下开拓进取，成绩斐然。俞正强非常注重师资队伍建设，并躬身示范深耕教学管理，从学科发展到班主任培育，从一个人到一群人，他以校长成长的力量推动教师的专业成长。这股力量正以动人的韵律在城市与乡村间流转，不仅促进了教育质量的整体提升，也为区域教育的发展注入新的活力。

金师附小教育集团共建型教共体自成立以来，积极探索共建互融之路，课程共享、师资共培、教研共进的机制逐渐成熟，教学成果不仅惠及更多师生，也为区域间教育合作树立了榜样。

对此，白龙桥小学校长梅映进行了诗意回望：自“跟着名人游金华山”的破冰之旅开始，经过“走进琅琊榜”的智慧碰撞，再到相信教育力量的“优班优教”燎原会，蒋堂“希望之春”的蓬勃生长，直至今日“以科学之光点亮童趣”。期待5月的北苑之旅，6月金师附小的拔节收获，六所学校共同的教育理想正在婺城大地上扎根生长。

滕俊玲正是白龙桥人，1998年走上讲台也是在白龙桥下面的完小。二十余载春秋流转，当年在此扎根的幼苗已长成参天大树，在教共体学校挂牌名师工作室，可以说是带着满枝硕果重回故土。“这不仅是她个人教育生涯的圆满闭环，更是教育情怀的代际传承，也是‘以教师成长的力量，推动学生的健康成长’的生动实践。”

婺城区教育局党组书记、局长张建华到场见证鼓励，并对教共体建设提出期望：打破“校际边界”，以资源融通激发教育新动能，实现集团化办学的共享与共赢；聚焦“专业精进”，以名师赋能引领教师成长，借名师工作室成立的契机，完善教师培养体系，搭建“学习—实践—反思”的成长闭环；塑造“品牌特色”，以集团合力打造教育新标杆，在共融中凸显特色，在协同中培育品牌，让集团既有“整体高度”，又有“个体亮度”。