“不想走了！”世界各地的教育管理者点赞这里的校园文化

“校园好美，设施好完备，课程好丰富，老师好敬业，学生好尚学，在这里学习好幸福……”近日，发展中国家中小学管理能力提升研修班在浙江师范大学开班，吸引了来自埃及、伊拉克、巴林、柬埔寨、南非、中非、冈比亚、亚美尼亚、塞拉利昂、格林纳达、安提瓜和巴布达、基里巴斯、巴拿马、非盟委员会等国家和组织的37位教育管理者。在参观浙江师范大学附属星澜中学、浙江师范大学附属博奥小学的过程中，一路走一路赞，他们笑言“不想走了，想留在这里感受美丽的教育与文化”。

“这个很好看，而且很有中国特色，我会把它展示在我的房间里。”“扇子的做法太有创意了，我们会把带回国收藏起来。”在浙江师范大学附属星澜中学，学生们现场书法展示饱含深情地馈赠国际友人，无人机表演则巧妙融合科技元素，多维度呈现学校艺术与科技教育深度融合的实践成果，外宾们直观感受了学校在艺术教育领域的丰硕成果，以及学校“星光课程”体系中蕴含的创新活力与育人成效。

在浙师大附属博奥小学，当看到美术体验非遗拓印与漆扇、家乡美食文化主题展、“植物令100”成果展、铁皮石斛园、体育馆、运动场，他们频频点头，拍照记录，本来一个多小时的行程走了近三个小时。“能在这所学校学习的孩子是幸福的，不仅有好的学习环境，还有丰富的课程。”来自埃及的Sarah感叹道。

在互动提问交流环节，大家围绕中小学管理创新、特色教育体系构建等议题展开深入探讨，在思想碰撞中凝聚教育共识，共享发展智慧。

据了解，此次交流活动系“发展中国家中小学管理能力提升研修班”项目中的重要一环，研修班是由商务部主办、浙江师范大学承办的对外教育援助项目，旨在系统了解中国教育改革发展的历史逻辑与实践经验。研修课程采用三位一体培养体系，课堂环节聚焦教育管理理论创新，实践模块涵盖浙师大附属中小学等示范性教育机构，文化体验包含智慧校园系统操作、非遗技艺研习等内容。