一技在手，一生无忧：2025年浙江省暨金华市职业教育活动周启动

操场上空飞机轰鸣，时而变换精彩姿势，时而留下彩色烟幕，植保机则忽高忽低按“8”字形绕桩而行，俨然一副执行任务的架势；会场大展板前，一群学婺剧的孩子敲锣打鼓，神采飞扬地演奏欢快的音乐；操场边各所职校的技能与产品摊位一字排开，东河肉饼、磐安药膳、东阳木雕、茶果子、油画、剪纸、婺州窑以及无人机、原子车、平衡车、精密模具等，让人应接不暇，可品可赏、好逛好玩，吸引不少师生与嘉宾驻足。

5月11日下午，2025年浙江省暨金华市职业教育活动周启动仪式在金华职业技术大学举行。此次职业教育活动周围绕“一技在手，一生无忧”主题，设置产教融合创新路演、职业教育改革发展成果展等系列活动。来自金华职业技术大学、浙江广厦建设职业技术大学、义乌工商职业技术学院等高职院校及金华市各中职学校的师生，现场展示专业建设成果和技能，沉浸式全景呈现职业教育赋能个体成长与区域发展的生动实践。

金华职业技术大学党委书记王振洪致欢迎辞时指出，此次职教周不仅是展示浙江省、金华市职业教育辉煌成果的窗口，更是营造全社会共同关心与支持职业教育的宝贵契机。他向大会发出倡议：坚持立德树人，聚焦德技并修育人才；坚持改革创新，聚焦产教融合提内涵；坚持开放协同，聚焦区域服务增贡献；坚持共融共生，聚焦共同富裕强赋能。

金华市人民政府副市长章旭升介绍了近年来金华职业教育的现状及成果。他指出，希望能以此次活动为契机，大力实施职业教育赋能提升行动，围绕县域经济特色，按照“一县一校一中心”模式推动中职教育改革，打造一批特色中职学校。要全面对接十条重点产业链，以及人工智能、低空经济、机器人等未来产业领域，推动形成同市场需求相适应的现代职业教育体系。要加强职业教育的宣传引导，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，让更多技术技能人才被社会关注、让劳动和创造真正为全社会所尊崇。

据悉，我市历来高度重视职业教育的发展，已建立良好的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。目前，全市共有24所中等职业学校，在校生规模达到4.3万人；共有5所高职院校，其中2所为职教本科院校，规模位居全国地市前列。2024年，金华中高职一体化等长学制培养已有5630人，中本一体化培养达到8个班，形成了完备的职教本科、高职、中职纵向体系。全市还建立有职业教育体验中心（基地）6个，职普融通班35个，正在创建2所综合高中，横向融通职教格局初步形成。

另外，金华市职业教育注重产教融合，建立了多个产教融合平台，如金义都市区产教联合体、浙江省现代农业职业教育集团等。2024年，全市已有3个县域产业学院，共获评19个省级产教融合试点，建有800余个产教融合实训基地。产教融合贯穿于育人的各个环节，2024年，金华职业院校师生在全国职业能力大赛中，斩获9金3银4铜的好成绩。

金华职业技术大学毕业生、全国脱贫攻坚先进个人张开荣分享了他的技能成长故事。他曾先后指导75个湖羊生态基地的建设和湖羊养殖，建立全国首个万头湖羊种羊基地，培养了200余名广安当地湖羊养殖技术人员，联结带动92个村、1.5万余名群众增收。他以自己的故事勉励全省职教学子，以“劳动光荣”铸就人生底色、以“创新突破”打破成长壁垒、以“变更引领”定义未来发展。

浙江省教育厅党组成员、副厅长陈峰在讲话中指出，职业教育是面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际的教育，省委省政府高度重视职业教育，把加快建设现代职业教育体系作为教育强省规划纲要的重点任务，确立了产教深度融合、职普有效融通的发展思路。今年，省政府启动第二期高职院校“双高”建设，并把高水平专业群增加至100个。积极推动优质高职教育资源“下沉”，设立27个县域产业学院，有力助推了地方经济发展和产业创新。未来，职业教育要持续做好“调结构、提层次、拓空间、优服务、保质量”的文章，把发展好职业教育的担当与信心，传递给全社会。

启动仪式现场，还举办了“共生·共富”产教融合创新路演活动，分别包括县域特色产业学院发展论坛、“少而精”中职教育发展趋势沙龙、项目路演与职业体验三个环节。

现场专家一致认为，“少而精”不是简单缩减规模，而是通过高质量、特色化、可持续的路径，让中职教育成为共同富裕的“人才引擎”。浙江省教育科学研究院原院长方展画在作专家点评时，特别提到了中高职一体化等长学制培养模式，这样的贯通一体化培养有利于减少学生时间、精力与专业学习等方面的浪费，有利于高职院校人才培养和专业深入，更有利于为社会输送高质量高层次的技能人才。

“这款由我们团队研发的高性能仿生跳跃机器人，经过测试，可以跳出超过自身体长60倍距离。”在项目路演与职业体验现场，来自金华职业技术大学的王振阳同学正向大家介绍着自己研发的跳跃机器人，在他的调试下，一只身长10厘米“机械蛙”的惊艳一跃，赢得在场观众阵阵掌声。“职业教育让我真正理解了‘做中学’的意义，比如在研发这款机器人时，课堂上学习的机械原理、物理公式变得鲜活起来，‘理论+实践’的闭环思维，相信未来遇到更复杂陌生的技术领域，我也能从容应对。”王振阳说。

“这款由金职大师生团队创新攻关的新型复合材料，针对国内高端钎料被国外‘卡脖子’问题，突破传统脆性焊材制备难点，有效提高带材成型能力与塑性，未来可以应用在航天航空、微电子、核电等高端领域。很多人觉得职业教育培养的是基础技工，但我的学习经历告诉我，职业教育不仅教我们设备的操作，更教会我们用科学的技术思维解决尖端问题，技能人才也能撬动高端产业。”参与非晶钎焊带材项目研究的陈丽莎同学表示。

近年来，金华职业教育勇当现代职业教育改革的先行者，全市职业院校聚焦“2+4+X”重点产业，建成财经商贸、装备制造、医药卫生、电子与信息、交通运输、文化艺术等20个专业群，基本形成以服务地方经济发展为主的职业教育体系，成功创建国家高水平高职院校1所，省高水平高职院校2所、省高水平中职学校4所，省高水平高职专业群9个、省高水平中职专业群14个。