浙江广厦大学“现代学徒制班”推动产教融合

近日，浙江广厦建设职业技术大学学生沈林浩在该校跨境电商实训活动中带领团队实现月销售额突破2万美元的业绩。谈及毕业后的就业，沈林浩同学信心满满：“实习期还没结束，已有多家企业抛来橄榄枝。”

这样的场景在浙江广厦大学并非个案。近年来，浙江广厦大学国际商学院与东阳市产业链头部企业共建跨境电商“现代学徒制班”，已实现学生100%对口就业，70%的毕业生被合作企业提前“锁定”，平均起薪较传统专业高出50%，折射出职业本科教育深度融入产业链的生动实践。

在全球贸易格局深刻变革的背景下，东阳市传统外贸遭遇增长瓶颈。既懂外贸规则又通数字运营的复合型人才，往往被大城市公司所截留。浙江广厦大学联合政府部门、行业协会、产业园区、龙头企业等，构建“政校行企”四位一体协同平台。通过“引企入校-双师共育-实战驱动”的“现代学徒制班”培养机制，将课程内容与岗位标准精准对接，打造“入学即入职、上课即上岗”的育人模式。

走进跨境电商运营实战课堂，真实商业场景令人耳目一新：亚马逊运营专家正在讲授爆款产品视觉设计，学生电脑屏幕上实时跳动着跨境店铺的运营数据。企业提供的真实账号、真实产品、真实客户，构建起“教学-实训-实战”的闭环链条。“董小暖班”学生人手一个店铺，从0开始孵化，覆盖AliExpress、TikTok、Amazon、TEMU等主流平台，年销售额突破百万美元。

“我们不是简单地把企业岗位需求搬进课堂，而是重构人才培养逻辑。”国际商学院负责人介绍，专业教师与企业导师组成“双师团队”，将行业前沿动态转化为专业教学模块，实现职业认证融入课程体系。

产教深度融合“化学反应”正在显现。在开放型产教融合实践基地，由师生团队运营的Temu店铺，仅用一个月就将某款鱼线做到日出500余单，“这些年轻人既掌握数据分析工具，又深谙海外社交媒体玩法，正是产业转型最需要的‘数字尖兵'。”教师赵倩倩说。

在职业教育改革纵深推进的当下，浙江广厦大学“现代学徒制班”创新举措实现教育链、人才链与产业链、创新链同频共振。职业本科院校不仅能培养出企业争抢的“香饽饽”学生，企业也将实现“高薪挖人”转向“前置育才”，学生从“被动就业”转向“职业成长”。这种人才培养模式正在产生虹吸效应，推动了地方产业转型升级，为县域经济数字化转型提供了人才支点，也为职业教育高质量发展探索出新路径。