名师送教促均衡 示范引领助成长

为充分发挥浙江省专家名师引领示范作用，全面提升幼儿教师专业素养，推进学前教育高质量均衡发展，5月16日，2025年浙江省教育厅“百人千场”学前教育专家名师送教活动暨学前教育32学时培训在磐安县尚湖镇中心幼儿园举行。浙江省特级教师、平湖市幼教教研员包亚燕，嘉兴市名师、浙江师范大学附属嘉善幼儿园园长蒋佩芬，嘉兴市名师、平湖市乍浦镇中心幼儿园园长杨士芳等专家名师莅临指导，全县23所幼儿园园长、骨干教师近一百七十名教师参加本次活动。

教学展示 搭建支架

上午，磐安县尚湖镇中心幼儿园教师朱楚楚率先展示了大班音乐活动《我的家》。活动围绕“家乡印象、创想家乡、唱响家乡”三个版块，通过图谱欣赏、即兴创作、合作表演等形式，感受家乡绿水青山的生态意境，激发幼儿热爱家乡的情感。蒋佩芬园长带来的大班阅读活动《第四只狐狸》，通过“提出问题—解决问题—验证问题—迁移问题”四层递进式环节，将绘本故事内容与生活经验、价值理解相链接，将绘本内容延展到绘本外的话题，探讨用好办法保护自己。杨士芳园长基于“幼小衔接”背景下作为小学生“专心听、用心记”的现实需要，和孩子们以“共探式阅读”的方式感受《100层房子》的有趣和创意。在课堂中孩子们仔细寻找画面中的隐藏元素，像“小玩家”一样思考和探索，在阅读中细致探究，在思辨中主动表达。

说课分享  研讨交流

三节精彩纷呈的展示课之后，三位执教老师就课堂教学环节及其背后的设计理念进行了观点分享。包亚燕从“关键提问与回应”“集体（教学）活动的预设+生成”“多元支架的搭建”三方面给予专业的建议，结合评比趋势、实际案例解读，帮助教师重新定位自身角色，有效支持儿童的有意义学习，触发幼儿的生长新经验。

专家讲座 理念引领

下午，包亚燕围绕《多种样态 科学预设 动态优化——基于“学评教”一体化的班级周计划制订与实施》开展专题讲座。讲座伊始，她打破了传统的点评形式，采用全场互动的方式探讨了周计划中主题内容安排的活动样态、留白内容与生成活动的价值判断等，帮助教师更充分理解周计划的“科学预设、弹性实施”。

县幼教教研员陈玉婷表示：“此次送教活动通过课堂展示与理论指导相结合的方式，不仅为全县学前教育工作者搭建了高质量学习交流的平台，深化了教师对课程改革的理解，也为推动区域教育优质均衡发展注入新动能，为共同富裕示范区建设贡献了教育力量。”