金东区“AI+教共体助力教师成长”主题研修活动在孝顺小学举行

为积极探索人工智能技术在教育教学领域的创新应用，深化金东区教共体建设，近日，金东区“AI+教共体助力教师成长”主题研修活动在孝顺小学举行。

此次教学研修活动涵盖道德与法治、语文、数学、英语、科学、美术六个学科。在人工智能技术深度融入教育教学的探索中，孝顺小学通过智能教研平台构建起“数据驱动-精准诊断-协同优化”的研课新模式。六位教师聚焦学科核心素养，依托“凡龙有思”智能平台，前期通过AI自磨、备课组精磨、教研组共磨，结合观课建议和平台数据深入剖析教学行为，呈现了一节节思维灵动、精彩纷呈的课堂。

各学科教研组长结合具体课例阐述了基于凡龙有思平台数据进行集体备课、研课、展课的全过程。这种基于智能诊断的精准教研模式，有效促进了教师教学行为的科学改进与专业能力的进阶式发展，为构建智慧教育新生态提供了实践范本。

随后，各学科教研员从师生互动、目标达成、技术融合等维度展开评课，肯定了大家在教学中充分运用AI技术的创新精神和实践成效。鼓励教师们在未来的教学中继续探索和创新，运用人工智能技术提升课堂效果，推动学生在更具互动性和个性化的学习环境中成长。

孝顺小学教务处副主任张申东带来“AI赋能教育新生态的教共体实践”主题汇报，分享了学校教共体建设、智慧校园建设及AI助力教共体教研的创新实践成果。面对资源孤岛、师资断层等难题，学校通过AI录播诊断、云端教研平台和智慧备课系统构建“智能输血-诊断优化-区域辐射”新模式，实现资源调度与精准教学。未来将深化“教育云脑”中枢建设，以数字技术推动资源智能匹配，打造“校校共生、师者觉醒、童享生态”的教育共富新图景。

金东区教育中心屠春福书记强调AI赋能教育需坚持技术与人本融合，既要善用数据提升教学精准度，更要保持教育温度。他高度评价孝顺小学以智慧教研破解教学改革难题，鼓励学校继续深化AI与教育融合创新，为区域教育高质量发展贡献更多实践经验。

此次研修活动以AI技术赋能教育为核心，不仅展现了人工智能与学科教学的深度融合，也通过区域内教研协作推动了教育资源的共享与优化。未来，孝顺小学教共体将持续推进教育数字化改革，书写智能时代教育高质量发展的新篇章。