雨天体育课、心理小游戏、学科作业巧设计……深夜教研中，江滨小学解锁“智慧平台”妙用

5月19日晚，金华市江滨小学一场“智慧风暴”来袭！全校35周岁以内青年教师与校长石如意、教学副校长谢旭琴共同进行“国家智慧中小学平台应用交流会”，共探数字化教学新路径，解锁“智慧平台”妙用。

会议以“数字化转型赋能教育新生态”开篇，点明国家智慧中小学平台是教学“数字宝库”与成长“加速器”。聚焦“资源助力成长”“设计融合创新”两大议题，开启智慧教学研讨。

本次分享环节别出心裁，由DeepSeek智能小程序随机抽取发言顺序，为交流会增添了科技感与趣味性。任教一年级数学的毛鑫玲率先登场，她分享了基于一年级数学资源的教学设计，着重强调了平台课后检测功能的实用性，该功能能够精准检验学生的学习效果，为后续教学提供有力的数据支撑。

心理健康学科的高彦丹老师则推荐了平台互动游戏资源，让心理课堂更具趣味性与实效性；章奕雯、盛伊诺两位老师向大家介绍平台的丰富课例与备课资源如何为初登讲台的自己“撑起支架”，助力站稳课堂；体育学科的杨文龙老师则分享了雨天室内体育课利用平台资源开展教学的经验，打破了天气对体育教学的限制，丰富了课堂内容。青年教师们立足学科特色，以真实案例诠释“平台即资源库、工具库、成长库”的理念，现场干货频出，掌声不断。

“既要善用数据反馈优化作业设计，也要以创新思维突破传统课堂边界。”石如意对青年教师的探索精神表示高度肯定，强调平台应用需与教学目标深度结合。

谢旭琴副校长从教学实践角度提出建议，强调平台应用需立足校情学情，课例设计要“接地气”，同时提醒教师科学使用电子设备：“电子屏需用在关键处，兼顾教学效率与学生视力保护。”

石如意表示，此次教研交流会既是江滨小学深化教育数字化转型的阶段性成果展示，更是智慧教学新征程的起点。