东阳市第三实验幼儿园举行幼小衔接家长会

教育是一场关于时序与节律的艺术，而幼小衔接，便是孩子人生旅途中一段重要的“渡口”，为帮助为帮助家长科学地做好幼小衔接工作，助力孩子科学、自然、快乐地从幼儿园过渡到小学，5月20日晚，东阳市第三实验幼儿园举行大班幼小衔接家长会。

此次活动特别邀请了该市吴宁二校校长楼美刚、实验小学教育集团新南路校区副校长杨群、花园外国语小学教师张舒燕、幼儿家长代表杨超进行“科学幼小衔接，幼、小双向奔赴”分享交流。

东阳市第三实验幼儿园园长马利亚以“享健康·趣游戏·Hua童年”的三幼办园理念为基础，介绍了该园的特色课程与幼小衔接的一些日常做法。

“幼小衔接不只是大班，而是从孩子踏入幼儿园的那一刻就开始了。”马利亚围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面细述了该园在幼儿小、中班阶段开展的“幼小衔接”的一些内容及具体举措，让家长了解幼儿园“在游戏中学习，在科学中衔接”的教育内涵。在寓教于乐的游戏过程中，幼儿园将潜移默化地为孩子们日后的深入学习打下坚实的基础。

科学衔接，不仅关乎知识的过渡，更是心灵的准备、成长的蓄能。

楼美刚校长“以案说‘法’”，从孩子心理发展的角度，分析孩子们在过渡期中可能出现的情绪与行为反应，破译孩子的“成长密码”。

“接纳并赏识孩子，给予足够的安全感，爱他如他所是；不要急于求成，先孩子而产生焦虑心理，教育是慢的艺术，需要时间和耐心，静待花开；您不是孤军奋战，学校是家长最坚定的盟友，家园同频共振才能奏响教育最美的旋律。”

她提醒家长们要走近孩子的内心世界，用接纳、赏识、鼓励的态度，有温度地陪伴孩子跨越这段成长门槛。同时，在孩子幼升小的第一年，与孩子共同成长，在这个阶段更好地“稳住心态”。楼校长深入浅出地分析出当下家长的内心困惑并予以纾解，让与会家长感受颇深，受益良多。

从“玩中学”到“学中玩”，一年级是孩子从自由到规范的重要起点。花园外国语张舒燕老师系统地讲解了幼升小需要的准备工作和需要培养的行为习惯，她将“小学生活”真实再现，引导家长们如何正确地帮助孩子“轻松又快乐”地走进小学。张老师细致的剖析，让家长感受到小学其实并没有那么“严肃”，孩子依旧可以带着愉悦的身心去快乐学习。

有着幼儿园家长和小学教师双重身份的家长代表杨超分享了自己的育儿经。作为老师，她对于幼小衔接有自己的独到见解；作为家长，她虽然深谙幼小衔接中需要与孩子一起做好准备，但也难免存在焦虑情绪。

在家、校现场互动答疑环节，家长们畅所欲言，纷纷提出自己的疑惑。老师们结合教育经验，不厌其烦地为家长们答疑解惑，提供了针对性建议。实验小学副校长杨群就“打卡”一事作出分析，让家长知道养成良好阅读习惯和健康的体魄是需要持之以恒的长期培养，“打卡”只是实施过程的一种方法，并非唯一的方式。针对“小学老师是否和幼儿园老师一样温柔，以便孩子能够快速调适入学的心态”的问题，楼美刚校长以“强调家校共育，达到本质上的统一，以爱和鼓励正向引导孩子”解决了家长们的“燃眉之急”。

“幼小衔接不是单行道，而是家庭与学校共同参与、双向奔赴的一段旅程。孩子的每一步成长，离不开家庭的理解与支持。希望我们家、园、校三方携手，以科学的智慧、温柔的耐心静待花开，为孩子托起更好的明天。”马利亚园长表示，三幼将继续以科学衔接为径，以爱心陪伴为舟，助力童“Hua”萌娃自信启航，奔赴成长新篇章。

活动结束后，家长们纷纷表示，这个家长会开得太有意义了，收获满满。让他们对“入学焦虑”不再恐慌，在科学衔接小学也找到了很多方法，在以后的陪娃过程中会相对轻松许多。