校园博物馆：小天地大教育，激发孩子成长动力

如今，很多博物馆在各地掀起打卡热潮，也成为年轻人的社交需求之一种。走进博物馆能在与展品的亲密接触中，聆听历史的回声，感受文化的魅力，这些都是其他娱乐方式所无法给予的。

2025年5月18日国际博物馆日，主题是“快速变化社会中的博物馆未来”，重点强调在快速变化社会中，作为文化身份的重要连接者、创新者和守护者，博物馆如何与时代共振。在各地综合或专题博物馆之外，一些藏在中小学校园里的博物馆，也在努力为孩子成长与未来带来影响，为他们提供更多元化的学习方式，激发他们的学习兴趣和探究欲望。

金师附小：中国童诗博物馆，诗人摇篮、诗心永驻

春夏之交，金师附小四（5）班的孩子们两次与童诗相遇：“读书与境界”主题活动之“小脚丫诗歌朗诵会”和儿童诗集风采展。前者还特别放到校内“中国童诗博物馆”内进行，孩子们的清亮童声叩响诗歌圣殿——这座生长着诗魂的校园里，校友老诗人们留在墙垣间的平仄韵律正被新一代的吟诵唤醒。

金师附小党总支副书记郑燕表示，平时孩子去童诗博物馆的次数不是很多，“梦想领袖”等有诗歌相关主题的活动会把这里当作一个阵地。四年级有专门单元学儿童诗，通过单元教学引导他们到博物馆来是很美的一种体验，他们在诗歌的世界中张开想象的翅膀，用灵动文字记录成长趣事、描绘四季美景，学会用诗意的眼光观察生活、歌颂生活。而博物馆里诗人们的形象、泛黄的手稿、斑驳的诗行，让经典与童真在春光里完成跨越时空的对话。

2010年4月14日，金师附小“中国童诗博物馆”开馆——在著名校友艾青诞辰100周年之际，以一种特殊的形式来纪念和缅怀这位诗坛泰斗。这座中国首个校内开办的童诗博物馆，展陈了让附小骄傲的四名优秀校友：“大地的儿子”“人民的诗人”艾青、儿童文学理论家蒋风、“快活的老小孩”圣野、永远的“孩子王”鲁兵的人生轨迹和诗歌人生，名副其实“诗人的摇篮”。

圣野曾经骄傲又风趣地写道：“艾青蒋风圣野鲁兵是四个金师附小的绝对小孩，他们手拉着手，到金师附小参观来了。他们参观的，就是永远难忘的自己的童年。这样的童年博物馆，在全中国，只此一家，别无分店，哈哈！”

每个孩子都笔下有诗，心中有诗，在童诗美好的熏陶下茁壮成长。中国童诗博物馆是附小人传承和弘扬老一辈诗人“心系祖国、热爱生活”的崇高品质的学习窗口，是附小人展示和彰显“厚德载物、追求卓越”学校精神的宣传窗口，也是在闻名遐迩的中国名校绽开的一朵绚丽的文化之花。

金东区实验二小：老物件研学馆里旧物新知

黑白电视、搪瓷茶壶、铁壳热水瓶、老式台灯、老手表、收音机、粮票……原本在家中一角默默无闻的老物件，如今悉数陈列在校园一楼的“百年匠芯老物件研学馆”，吸引学生们时不时前往观看细品。

金东区实验二小校园里的这个角落，似乎与窗外飞驰电掣的现代世界“格格不入”——在这里，时间慢慢又漫漫。老物件研学馆划分为老街区、民宅区及商铺区，展示了颇具历史意义的2000余件老物件。像刚进门处就有一个大块头——中国第一台自动印刷机，学校耗费不少精力将它搬进校园，展示着“印刷不仅是一种技术，更是一种文化”。

老街上一个个店铺让人迷了眼，“五星钟表”“仙乐照相”“普天通讯”“时光邮局”“红星影像”……看似简单的店铺名称却大有来头：中国制造的第一块手表名为“五星”、中国制造的第一台照相机是“维纳斯仙乐牌120箱式相机”、中国制造的第一台收音机是“红星牌”……它们见证了中国制造业从无到有、越来越好的历史，向世人展示着我国科技发展“一日千里”的“快闪”，讲述着中国匠人永不言弃的拼搏精神。

民宅区由一间教室改造而成，有会客厅、书房、厨房，可谓“麻雀虽小五脏俱全”。进门便可见缝纫机、煤油灯、屏风、老式电视机等颇具年代感、笨重感的老物件。“这些老物件看上去是冰冷的、没有生命的，可当孩子们处于情境中进行角色扮演，它们马上就有了灵魂。”美术教师洪淑芸前期参与了该馆的设计等工作，在这里投入大量心意巧思。“学校致力于打造一处沉浸式体验场所，将研学活动搬进校园。”

学校还组织学生在亲朋好友中间寻找老物件，并采访老物件的主人，了解老物件的功能和故事；同时也鼓励向学校捐赠共享。“我们家有一架脚踏式缝纫机，上面雕着花，很漂亮，是外婆的嫁妆。外婆用它给妈妈做衣服，妈妈又用它为我做衣服。”

民宅隔壁是一个创造科技梦的工厂。“孩子们或许从小就知道科技是第一生产力，但‘科技’这个词是很抽象的，有具体而微的认知才能有为之奋斗的动力。”校长郑建洪表示，很多孩子压根没有见过芯片，更不知道芯片为什么有那么大的作用，这个工厂就像是一个‘好奇心梦工厂’，让孩子们在拆卸、组装老物件中激发探索和创新的潜力。”

在老物件研学馆的尽头，是一个充满科技感的大门。打开大门，便是如今的新世界。“信创未来，从给你我开始。”大字被蓝光点亮，全国首家信创爱国主义教育基地里，一面面现代展示墙述说祖国的发展成就——这是过去与现在的串联，现代科技和古老文明的碰撞，希望激发孩子们的探究欲，未来可以有更大作为。

作为全国国防教育示范学校，金东区第二实验小学还有国防教育及国家安全教育基地，射击馆、信创基地、少年军校和国旗护卫队等，055驱逐舰、歼20等军事模型，展示着我国国防科技发展的辉煌成就，并用丰富多彩的体验式国防教育活动，培养学生们的爱国情怀。

金东区光南中学：施光南文化传承馆传递赤子激情

在金东区光南中学，有一个来宾必至的打卡点——施光南文化传承馆。施光南被誉为人民音乐家、时代歌手和改革开放先锋人物，这所以光南名字命名的学校，为更好弘扬施光南精神、丰盈校园文化，经过两年多的筹备，施光南文化传承馆于2021年7月1日正式开馆。

该馆占地面积600平方米，按照施光南的一生分为四大板块，分别是“音乐天才篇”“时代歌手篇”“传承弘扬篇”“改革先锋篇”，其间有很多大幅人物照、手稿、歌谱等，一张张手稿凝聚着音乐家的创作激情，一个个音符记录下时代的永恒。每一首曲目下都有二维码，扫一扫音乐就会从手机中缓缓流淌，聆听经典。其中最著名的一定是施光南谱曲、陈晓光作词、彭丽媛演唱的《在希望的田野上》，饱含了对农村的热爱和对新时代的向往。此外，学校课间铃声是《月光下的凤尾竹》，在葫芦丝声中提高学生音乐素养、浸润美育。

施光南在1969年的入党申请书中写道“永远以革命利益为第一生命，为党的革命文艺事业贡献出自己的全部力量”。在庆祝改革开放40周年大会上，施光南被党中央、国务院授予“改革先锋”称号。他淡泊名利，甘于清贫，把自己的一生毫无保留地献给音乐事业。同时，他收获了音乐道路上志同道合的良师益友，如陈晓光、关牧村、佟铁鑫等。

“唱不尽的动情歌声，是他永远留在我们心上的旋律。”为纪念施光南，学校多次举办音乐会，采风小队兵分多路，前往源东乡东叶村、重庆、天津等地挖掘光南事迹。学校设置了体育文化节、阅读节、科创节、艺术节，开展丰富多彩的活动，让每个学生成为光南灵动的音符。光南合唱队在省市级比赛中多次获得荣誉；以施光南先生的生活为主题创作的舞台剧获市级一等奖；开展以施光南音乐元素的开学典礼……在这里，光南精神熠熠生辉：逐梦而行的少年志气，爱党爱国的赤子激情、专精事业的匠心追求、淡泊名利的师者风范。

浦阳一小：“神笔马良”作者母校仿若童话园

手挥一支笔，画犁画锄画水车，穷人的生活多了帮手；画一只公鸡，跳到窗台喔喔叫；画海面的风浪，卷走贪婪的皇帝……距离童话《神笔马良》初次出版已经70年。今年4月9日，是“神笔马良之父”、金华浦江人洪汛涛诞辰97周年纪念日。

作为神笔马良作者洪汛涛的母校，还是洪汛涛曾经工作过的地方，走进浦江县浦阳第一小学（又名马良小学），映入眼帘的就是神采飞扬的神笔马良塑像，还有一座2012年开馆的洪汛涛纪念馆。它是全国童话特色学校，童话元素无处不在，各种童话人物、童话场景充斥，让学校真正成为一个童话园。

浦阳一小每届新生入学，踏入校园的第一件事就是参观洪汛涛纪念馆，感受童话的力量，传承童话精神。每一届毕业生离校都要参观洪汛涛纪念馆，回溯自己在童话校园的美好成长记忆、母校给予的濡养。纪念馆里有洪汛涛先生生前用过的一些物品，墙上挂着的那只信箱是洪汛涛先生亲手制作的，开口很大，可以说是儿童文学界的一座桥梁。

“这个时代，我们仍然需要《神笔马良》。”浦阳一小负责人表示，马良精神是“勤奋、善良、勇敢、智慧”，这和当下学生素质培养要求相吻合，“土生土长”的童话故事也能更好地为孩子们的想象力培养奠基。

浙师大：非洲两馆打开非洲文明的“立体教科书”

2023年5月24日，第60个非洲日来临之际，浙江师范大学中非交流博物馆隆重揭幕，为人们打开一本展示非洲文明的“立体教科书”。它是2010年开展的中国高校首家以非洲文明为主题的综合性非洲博物馆的延续与拓展，几年来吸引了20多万观众前来参观，并对璀璨的非洲文化留下深刻印象。

中非交流博物馆占地面积约400平方米，旨在系统展示中非交往交流中的重大历史事件，尤其是当代中非人民可歌可泣的奋斗故事。展区主要分为三大板块：一是对中非关系进行历史梳理；二是集中展示各领域各行业的中非交往交流情况，包括基础设施与经贸、医疗与卫生、农业与减贫、教育与科技、和平与安全、文化旅游与体育、媒体与智库、青年与妇女等；三是非洲研究院院史介绍与展陈。

馆内展品既有代表非洲风物的文物雕刻、风景数字画、水墨画、老蒙内铁路机车铭牌，更有见证中非交往岁月的具体实物，包括中国—赤道几内亚交往的相关文献和纪念实物、孔子学院志愿者队服、优秀汉语教师证书、援非期间统一使用的皮箱、创作的诗歌手稿、给援非医疗队成员家属的慰问信、寄给家人的信件等。这些珍贵藏品以微小诠释盛大，是一个又一个中非交流历史的具体细节，恰是一朵朵小小浪花汇入中非交流波澜壮阔的大江大河。

作为传承文化、传递知识的场所，高校与博物馆有着与生俱来的联系，中外的博物馆均起源于大学，博物馆也是高校学科建设的重要载体。非洲博物馆、中非交流博物馆的先后建成，正是让非洲文明、中非友好合作发展的抽象精神与知识、高深理论与概念，转换成为一个可视可触可赏的实体空间和文化场所，不仅为专家学者提供了学术研究的广阔领域与丰厚素材，更为广大中非朋友提供情感交流的文化载体与空间。

东苑小学：“博物馆来啦”馆校合作赋能成长

了解万年前的上山文化故事，领略古人深藏铜镜细微之处的精神世界，感受印章方寸之间的爱国情怀，还有古籍线装书装订、八咏碑文探秘……在金华市东苑小学负一楼的综合活动空间，“遇见·千年之光——‘博物馆来啦’课程成果展”带领学生们“穿越”时空，一件件童真童趣的手工作品让人流连。

千古风流，赋能成长。自2022年2月起，东苑小学在无边界教育理念的指引下，联手金华市博物馆全新推出“博物馆来啦”系列拓展课程，带领学生走出课堂、走出校门、走进社会，逐步构建了有文化、有趣味、有意义、多元化的馆校合作教育共同体。

让婺州千年之光，照进孩子们的心灵。成果展示分为“诗路上的金华名人”“小镜仔回家记”“从一粒米湖上山文化万年'稻’路”“品味婺州密”“探寻婺州古城的秘密”“我与古籍零距离”“东苑问印”“我的婺剧脸谱”八个单元，精彩呈现孩子们在课程中自由探索、小组讨论、手工制作等精彩瞬间及实物成果，展品数量不多，但各美其美，美美与共。透过这些照片、文字和实物，清晰地看见孩子们一路走来的收获与成长。

校长倪崚嶒表示：“岁月失语，唯史能言。一段段婺州的历史，通过孩子们的精彩演绎，让我们重新去追溯，去寻梦，去仰望，去探索……‘博物馆来啦’系列课程让我校师生充分感知优秀传统文化的魅力，奠定坚定而持久的家国情怀。

博物馆与学校间的馆校合作在金华是进行时。近年来，市博物馆的一项重要工作就是围绕馆校合作，进行一系列探索实践，并与宾虹小学、东苑小学、环城小学、东市街小学、望道小学及浙江师范大学、上海财经大学浙江学院、金华技师学院等互加“好友”，建立密切联系。

我市馆校合作的起点在2016年。那时市博物馆有一项品牌活动——送文化进校园，后来发现很多学校希望进校园活动常态化，与博物馆能有更多互动。随后，市博物馆与小学的馆校合作发生巨大改变，2022年在原有科普巡展基础上，推出全新升级的博物馆进校园宣教品牌——“博物馆来啦”，深挖本地历史文化资源，将博物馆资源与学校教育、综合实践活动有机结合，推出更多定制化活动。