人工智能赋能教育 湖海塘小学开启AI育人新实践

5月19日，一场关于“人工智能赋能教育教学变革”专题研讨活动在金华市湖海塘小学报告厅举行。作为“浙江省人工智能赋能教育教学变革项目”参与校之一，金华市湖海塘小学携手教育专家、创新实践者，共同探索智能时代育人模式转型路径。

本次活动通过专题讲座、案例分享等形式，构建起AI教育实践共同体。活动特别邀请市智慧教育讲师团五位教师，为AI教育实践提供了宝贵的指导，助力教育教学创新发展。

金华市环城小学曹剑老师构建的“智能积木”课程体系引发关注。低段学生通过AI绘画编程启蒙思维，中高段进阶至音乐创作与小说生成，配合主题月活动及赛事驱动，形成“学创展”育人闭环。此外，其打造的3D数字展厅“童心AI宇宙”珍藏了每个孩子的数字足迹。“我们培育的不是AI操作员，而是手握魔法棒的数字艺术家。”曹剑的理念获得现场共鸣。

金东区实验小学陈弘超老师通过《AI关键词》实践课程，引导学生掌握主题明确、细节刻画、风格定位的三维表达框架。通过案例对比教学，直观展现了“模糊指令”与“精准描述”之间的差异。“AI是画笔，而提示词是握笔的手。教会孩子用结构化思维与智能对话，才是未来的核心素养。”陈弘超强调。

“当技术真正服务于育人，就能激发出令人惊叹的教育可能。”湖海塘小学相关负责人表示，“真正的转型不是简单地把黑板变成屏幕，而是要让技术成为滋养梦想的土壤。孩子们眼中跃动的光芒，或许就是未来最珍贵的‘智能芯片’。”