松石润心毅美同行——乡村教育振兴的“巍中答卷”

近日，东阳市巍山镇中学喜讯频传，校园里洋溢着收获的喜悦。漫步校园，音乐老师李水晶正带着参加金华市中小学艺术节展演的学生走来，他们步履轻快、笑靥绽放。踏上艺美长廊，“浙江省现代化学校”“省农村示范初中”等荣誉奖牌熠熠生辉——这份亮眼成绩单的背后，是该校师生在党建引领下深耕教育、全面发展的生动实践。“激情工作，快乐学习，温暖巍中，幸福校园”不仅是口号，更成为全体师生的共识与追求。他们以松之韧劲扎根，以石之品格生长，奋力书写乡村教育振兴的“巍中答卷”。

松石景观浸润

文化育人无声胜有声

初夏晨光里，巍山白溪江畔的古渊头研学基地成了巍山镇中学的户外“松石美学”课堂。806班沈辛玥专注勾勒黑天鹅的喙部，速写本上，柳枝摇曳、睡莲静浮、小径幽深……带队教师马羚蹲身指导：“注意水波上的碎金效果。”沉浸式创作，正是校园文化浸润的缩影。

走进该校，扑面而来“松石”韵味。2023年启用的瑞钟楼，由巍山乡贤、上海天祥实业有限公司董事长赵允良捐赠3200多万元建设，以巍山白雪为设计理念，楼顶山脉造型呼应地域风貌，庭院松石流水相映成趣，成为校园文化的具象载体。楼内，信息科技教室、录播教室等设施齐备，搭建未来课堂的平台；楼前，王惕吾先生铜像静立，成为感恩教育的生动课堂；校史馆里，学生触摸历史脉络、感知精神传承。一砖一瓦寄情，一草一木育人，乡贤温情与文化底蕴无声激励着学子。

校园环境与课程体系的联动，使文化从景观渗透至心灵。近年来，该校以提升办学品质为中心，不断推进教育教学改革。学校深挖松石精神，构建“松石学苑”课程体系：“松韵”校本课程，以“基础夯实—项目探究—实践创新”三阶实验培养创新力，“三大球必修”课让学生体魄强健，成长为“松石少年”。羽毛球、民乐、合唱、舞蹈等社团屡获东阳市级一等奖，奚东烨、张昕宸等学生在金华市电脑机器人竞赛、全国青少年无人机浙江省编程挑战赛中勇夺一二等奖，印证着文化育人的实效。

“管心育人”理念

教师成长薪火永相传

教师是教育事业的灵魂工程师。该校校长朱凌伟说：“只有让教师享受校园，学生才能享受课堂。”为此，学校践行“管心育人”理念——“管校要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心”，推动“单打独斗”向“协同发展”转型。得益于此，多名语文教师在东阳市各类教学竞赛中屡获佳绩：卢秀兰获评东阳市教坛新秀，王挺斩获东阳市语文优质课评比和班主任基本功大赛一等奖，潘洁莹荣获东阳市中小学作业改革案例评审一等奖，包洋获东阳市“空中课堂”主题微课一等奖，语文团队更是获评金华市优秀教研组。

接力前行，新老教师在协同中蜕变成长。自1991年巍山镇中学创校以来，张满宏、蔡锦华、蒋运良等7位教师以校为家，用三十四载光阴见证着学校成长；今年6月底将迎来退休的朱玉光，将毕生心血都倾注在巍中的三尺讲台上，坚持站好最后一班岗，用行动诠释着“一辈子做教师，做一辈子好教师”的初心；2009年荣获东阳市教坛新秀的赵范英，始终扎根在巍中这片教育沃土上，以日复一日的深耕，用教坛“老兵”的稳重，为青年教师架起成长的阶梯……在巍中，这样的教师还有很多。他们将教育热忱和育人智慧，化作无声的精神传承，为青年教师的成长铺路搭桥，成为他们前行路上的明灯与基石。

为了深入传承这份育人薪火，照亮更多后来者，学校推出“松石卓越教师”培养计划，努力抓好班主任、学科骨干和青年教师三支队伍建设，全力护航教师专业成长之路，近年来也是喜结硕果：楼彬获评东阳市教坛新秀、金朝晖获金华市初中数学项目化说课大赛一等奖、王俊惠荣获东阳市优质课一等奖、卢杭韬获东阳市初中劳动课堂和美术课堂教学评审一等奖、吕剑获东阳市班主任基本功大赛一等奖……

在近期的骨干引领经验交流会上，新晋教坛新秀卢秀兰动情分享：“感谢学校搭建的成长平台，在这里，每一次磨课、每一场研讨，都让我实现了从青涩到成熟的蜕变。”今年刚签约的来自华东师范大学的新教师楼开颜忍不住赞道：“巍中这片热土，让我感受到了学校对年轻教师倾尽心力的培养。目前实习时间虽不满两个月，却真真切切地体会到巍中年轻一代教师的积极向上与蓬勃活力。我很荣幸能加入其中，和大家一起成长，为学校的未来贡献自己的一份力量。”

从“传帮带”到“新老接力”，巍中以“管心育人”凝聚团队，用传承精神孕育“松石教育长青林”，让教育在一代又一代教师的协同中始终鲜活滚烫。

五育融合实践

个性成长百花齐绽放

6月5日上午大课间，巍山镇中学的“每天一练”活动如约而至。笼式足球场内，足球队的队员们正在进行足球常规训练，传球、射门，动作有板有眼；篮球场上，篮球社团的学生分两组开展对抗赛，运球突破、跳跃投篮，气氛热烈；校园的空地上，齐淑红老师正组织同学们两两搭档，挥拍击球，小小的羽毛球在空中来回飞舞。

作为浙江省足球特色学校，该校在坚持足球这一老牌特色项目常规训练的同时，积极拓展新领域，将排球和篮球纳入学生必修课。值得一提的是，羽毛球项目作为该校重点发展的突破点，近年来成绩尤为亮眼：连续多年荣获市级女子团体第一名。刚结束的东阳市羽毛球比赛中，女子团体再获第一名，其中马煜佳同学勇夺单打冠军、王亚萍同学荣获季军。这些丰富多彩的活动，有效支撑了学校“让学生掌握至少一项运动技能”目标的达成。

“每天一练”只是五育融合的一个起点。该校依托多元活动和特色课程体系，将五育融合贯穿教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的“毅美五星少年”‌。其中，艺术教育便是浓墨重彩的一笔。学校精心打造“松石美学”课程体系，擦亮“艺美巍中”特色品牌，开设民乐、合唱、舞蹈、美术等课程，以美育人，浸润成长。校合唱队、民乐队和舞蹈队连续多年在东阳市中小学生艺术展演中获一等奖，绘画小高手们也不断崭露头角，赵辛玥、赵家瑜等多名学生荣获东阳市中小学艺术节美术作品一等奖。

教育的意义不仅限于课堂，更在于广阔的社会实践。该校依托“松石少年”行动，积极拓展校内外实践基地，将美育、德育和劳动教育有机融合。每年，该校会定期组织学生走进周边村庄和实践基地，开展写生、农耕文化探访、毅路同行等活动。例如，在王惕吾先生故里王村光开启毅行，感念乡贤，饮水思源；也会赴古渊头村，在乡贤带领下探访古村风貌，聆听乡村振兴故事，感受乡土文化与发展脉动。“我们欣慰看到，这些实践活动让学生们亲历乡村变迁，开阔眼界，不仅激发了勤学立志、追求梦想的动力，更深刻感悟了乡贤精神的传承与当代青年的责任担当。”古渊头村党总支书记李晓强说。

从校园景观到课程体系，从教师传承到学生成长，这所乡村学校以“松石精神”为魂，书写着“五育融合”的育人篇章，以不断提升的办学品质与过硬的教学质量，成为乡村教育振兴路上的一颗明珠。