孝顺小学自然微课堂，非纸笔测评润童心

为提升学生综合素养，充分发挥评价的激励和导向作用，日前，金东区孝顺小学以“自然微课堂 七彩润童心”为主题，开展了二年级非纸笔测评活动。活动以闯关、争章的形式展开，内容覆盖多个学科，集知识性、趣味性、活动性于一体，让孩子们在游戏中学习与成长。

二年级孩子们化身为小小探险家，在语文世界开启奇妙探索之旅。活动中，孩子们用清脆悦耳的童声流畅诵读，声情并茂地解说自然现象的成因和自然故事。通过生动有趣的看图说话环节，不仅锻炼了孩子们的观察力与专注力，更激发丰富的想象力与创造力。

数学关卡则充满了挑战与乐趣。围绕“这盆花的高到底与1分米相差多少呢”“这支花的茎长多少”“这片叶子的长比宽多多少”三个问题，孩子们用上软尺、直尺进行测量。通过计算简单算术题，孩子们在实际问题中理解数学概念，在游戏中锻炼思维能力。

看，孩子们变身“果蔬小侦探”，通过看、摸、闻、听、尝五种感官体验，在游戏般的互动中深入探索每一种水果和蔬菜的特征，在玩中学、做中悟。这不仅点燃了孩子们的科学探究热情，更锻炼了他们的观察力与专注力。

叮咚！森林音乐会正式开始。小小音乐家们开启奇妙的探险之旅，他们用身体感知节奏，拍手跺脚玩转韵律，捕捉音乐传递的喜怒哀乐。在快乐的敲打、律动与聆听中，孩子们自信展现音乐感知力，玩转奇妙音符世界。

创意与美学共舞，美术活动则绽放艺术光彩。孩子们用眼睛发现美，用小手创造美，专注描绘自然万物。他们自信地讲述画中故事，童言童语充满想象，既提升表达能力，又于趣味互动中浸润美术素养。

乐考赋能启童智，不执纸笔亦生辉。此次二年级非纸笔测试活动，孩子们在思维碰撞中激发潜能，在实践探究中自信绽放，既体验到“无纸化学习”的灵动魅力，又收获了素养提升的持续动力，真正做到减量不减效，减负更增能。未来，孝顺小学将继续探索创新评价模式，助力学生成长。