金华小记者·金彩佳作|金东区实验小学胡译心：学风筝的设计有感

金东区实验小学五（1）班 胡译心

指导老师：胡哲

在《红楼梦》里，放风筝有着放晦气的说法。而今天，我们跟随课堂走进了风筝那奇妙的世界，着实让我收获颇丰。

课上，我了解到风筝依据结构能够分为硬式类、软式类、串子类、筒子类、板子类等。按照题材，它又可划分成动物类、人物类、物品类。其中最常见的当属硬翅类了。

我还知晓了传统风筝的制作方法，涵盖扎、糊、绘、放等步骤呢！就拿“扎”来说，通常会运用十字捆绑法以及两对角分别缠绕的方式，先把风筝骨架扎好，接着在骨架上涂抹胶水，再画好自己心仪的卡通图案，将画粘上去，一个风筝就这样诞生啦！

放风筝在传统节日中可是有着美好寓意的呀！我画的是鲤鱼图案，鲤鱼所蕴含的寓意可真不少呢！在民间，它因和“利余”谐音，象征着富足与富裕，有着招财进宝的美好含义。“鲤鱼跃龙门”的故事更是广为流传，寓意着飞黄腾达、出人头地，激励着人们在学业、事业上不断拼搏，取得成功。同时，鲤鱼还常常代表着吉祥如意，在诸多喜庆场合都能看到与之相关的元素，承载着人们对美好生活的祈愿。

我特别期待能放飞自己画着鲤鱼的风筝，让它带着我的梦想在天空中自由翱翔，相信那一定会是无比美好的画面呢！