金师附小：暑期“行走的课堂”，让成长不止于书本

7月8日，金师附小凤山校区一（2）班竹梦中队星火小分队在家长陪同下，走进市区艾青纪念馆，开启红色文化浸润之旅。馆内陈列的件件展品，无声诉说着诗人艾青的人生轨迹与炽热情怀。

孩子们驻足凝视，从这些承载着厚重历史与独特情感的物件中，感悟诗人的精神世界。在浓厚的文化氛围感召下，队员们齐声朗诵艾青经典诗作《绿》，蓬勃的诗句在展厅回荡，稚嫩的童音与诗人的爱国精神隔空共鸣。

此次红色之旅，孩子们在诗人生平中汲取精神力量，于珍贵展品间感悟爱国情怀，让红色基因在新时代童心深处扎根绽放。

暑假来临，学生们迎来短暂的休憩时光。但这绝非成长的空白期，而是将知识转化为能力、将认知升华为情怀的黄金实践期。

前不久，金师附小凤山校区五（11）班晨曦中队第六小组的少先队员，也开展了一场生动的社会实践。他们首先走进雷锋纪念馆，透过38个补丁的袜子、磨亮的螺丝刀等珍贵展品，真切感悟雷锋精神内核。带着这份精神滋养，队员们随即前往敬老院看望老人，耐心教老人做趣味手指操，为爷爷奶奶唱响经典红歌，并表演富有地方特色的金华道情，让老人们笑逐颜开。

金师附小中山校区三年级（3）班的阅读氛围也正悄然升温。该班级精心组建了奇妙网阅读小组、彩虹书笺社、豆豆悦读社、萤火虫阅读小队四个特色阅读团体，以丰富多样的形式点燃夏日阅读热情。其中，彩虹书笺社小组日前来到金华市图书馆江北分馆，在墨香氤氲里开展“接力朗读”“画画接龙”等趣味活动。孩子们在互动中感受文字魅力，在协作中传递阅读乐趣，悄然播撒下热爱阅读的种子。

从红色场馆的庄重寻访，到社区实践的躬身淬炼；从传统文化的沉浸体验，到志愿服务的身体力行。金师附小以暑期为育人契机，精心构建“行走的课堂”，鼓励学生自主组建实践小组，通过分层化、场景化的主题活动，引导少年儿童在知行合一中坚定理想信念、涵养家国情怀、锤炼过硬本领。