【小记者毕业成长季】“理科娃”也有“文学梦”？记​优秀小记者钱羿丞的成长之路

每个学期都被评为“五好学生”，斩获无数理科大赛奖项，在科技创新领域发明不断，是别人口中的“学霸”……金华市宾虹小学六（9）班的钱羿丞，在镜头面前表现出了身为“学霸”的云淡风轻。

“成为小记者可以通过各种活动增长见识、开拓视野，锻炼表达能力，增强勇气，小记者还可以通过平台发表优秀作文，提高写作能力……”谈及当初报名小记者的原因，钱羿丞的话语里满是笃定和稳重，从他的眼神中，总能看出一丝不属于同龄人的成熟，可一说起写作，那双眼便瞬间泛起微光，“老师会提醒我们积极投稿。在批改周记的时候，看到好的文章就会给我们标注‘投稿’，如果登报的话还会给我们加积分。”

有趣的是，他的第一篇见报文章是《读〈理化大揭秘〉有感》，当理科知识被赋予文字的浪漫时，便催生出一场奇妙的碰撞。“到现在，我们还留着那张稿费单呢。”钱羿丞妈妈笑着说。

从一年级成为小记者开始，钱羿丞坚持每年投稿，他笑称自己的目标是“争取每篇稿子都能见报。”不过“就算没选上也不会失落，因为已经努力过。我对自己有足够的信心，下一次，肯定会被选上！”这种从容与坚韧，是小记者平台赋予他的宝贵财富。

这一切的背后，离不开班主任胡云兰的引导。“这些被我标注‘投稿’的文章，家长们编辑成电子稿发来后，我会转发到班级群供大家学习，还会提醒小记者家长向《金华晚报》投稿。”班级微信群成了佳作展示群，每当有作品见报，胡老师总会在群里发出“发表证书”，在全班同学面前表扬登报的孩子。

她还鼓励学生阅读《金华晚报》，尤其是小记者专栏，学习优秀小记者的写作方法。这个过程，让孩子爱上写作、收获成长。也正是这份用心，让六（9）班成为拥有28名小记者的“班级大团”。

马上就要毕业了，对于这28名小记者而言，不仅是小学生身份的结束，小记者身份或许也将迎来新的阶段。钱羿丞说，自己早已做好决定，“初中还会继续报名小记者”。在他看来，通过多次投稿和发表文章，不仅写作水平有了质的飞跃，在实践中锤炼出的能力，更会成为他初中学习的宝贵财富。他希望在未来，用文字记录更多的生活见闻。

“小记者的各种活动，带给我们多方面的成长和锻炼，希望大家多学习、多观察，争取在未来做一个有学问、有担当的好学生。”钱羿丞说，小学生涯已然落幕，但他与小记者的故事还在继续。那些发表在报纸上的文字，那些在讲台上收获的肯定，将内化为他成长的底气，陪伴他在未来的道路上继续勇敢前行。而小记者平台，也将继续见证更多像他一样的少年，在笔墨耕耘中遇见更好的自己。