2025-07-24 16:34:26
来源： 无
滕王阁游记
大家都知道王勃的《滕王阁序》，那你知道真正的滕王阁在哪儿吗？对了！就在英雄城南昌。今天，我就带大家游一游滕王阁吧！
你知道吗？如今的滕王阁早已不是唐代的滕王阁了，它被重建了29次，现在的它，是在1989年“出生”的。它的设计者，就是大名鼎鼎的梁思成。
走进三楼，会看到一个门，它可以通向露台。在那可以看见江面与几个岛，运气好的话，还可以看见“秋水共长天一色”的风景呢！从四楼开始，可以看到很多文物。到了六楼，抬头可以看到屋顶，那是一个由很多斗拱做成的，十分好看。
不管你心中的滕王阁是什么样的，一定要亲自去玩一玩。
义乌市国贸小学四（3）班 程潇雨
我的纸扇娃娃
一张纸翻翻折折，就能变成一把圆圆的纸扇。
上劳动课时，我觉得做一把纸扇很简单，也很有趣，于是回家就动起手来。
我的第一把纸扇是个“豁口娃娃”。它把嘴巴张得老大，怎么也闭不上。问题出在哪里呢？我想了想，哦，明白了！是这张纸的边不够长，所以合不上。
我的第二把纸扇是个“害羞娃娃”。我把它细细折好，打开合成了一个完美的圆，但是它低着脑袋，害羞了。问题又出在哪呢？仔细一看，原来是我中间没有粘牢。找到了解决方法，我立刻拿出了双面胶把中间的缝隙贴好。我紧张地用手小心翼翼地打开扇子，生怕又有什么“幺蛾子”。
这时，一个完美的昂着“头”的扇面出现在我眼前，我的“害羞娃娃”变成“自信娃娃啦”！
义乌市新丝路学校三（3）班 宋璟
指导老师：黄娇
公园里
春已至，百花香。
草葱翠，鸟啼忙。
蝶舞蜂飞嬉闹处，
追欢逐乐意悠长。
义乌市杨村小学一（6）班 赵诗彤
指导老师：杨馥菁
放风筝
春天一到，我和哥哥就兴高采烈地往公园跑，要去放风筝。我使劲儿跑，风筝晃晃悠悠地上了天。我兴奋地喊：“哥，快看！我的风筝飞起来啦！”哥哥笑着指自己的：“我的也飞起来咯，比你的还高！”我俩仰着脑袋，眼睛都舍不得挪开，心里满是欢喜。
放风筝太好玩啦，下次肯定还得拉着哥哥再来！
义乌市龙回实验小学一（5）班 邓梓茜
指导老师：胡华香
好书推荐《海底两万里》
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的经典科幻小说，讲述了尼摩船长带领众人乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底探险的故事。小说不仅展现了丰富的科学知识和想象力，还通过尼摩船长这一复杂角色，探讨了自由、复仇与人类对自然的探索精神。
义乌市西江小学二（5）班 刘思丞
指导老师：张丹奕
动物园之旅
这天天气真不错，爸爸妈妈说带我去动物园玩。
走进动物园，映入眼帘的是一只活泼可爱的鹦鹉。鹦鹉的羽毛是彩色的，远远望去，像一座座小小的彩虹桥。再往前走，就是孔雀园，我最喜欢看孔雀开屏了。孔雀的羽毛上有许多小圈圈，好像一双双明亮的蓝宝石眼睛。这时我看到一只孔雀正在开屏，接着旁边的几个孔雀也张开了大大的翅膀，一个比一个漂亮，好像正在比美一样，吸引了路人一阵阵的欢呼声。
我们继续往前走，到了海洋馆。我看到了一只大龙虾。大龙虾身披一件红色的铠甲，好像将军一样，不停地舞动着那面包状的钳子，走起路来威武极了。
最后，我们来到大型动物馆，看到了一只凶猛的大老虎。它有着尖尖的牙齿，恶狠狠地盯着大家，吓得旁边的小朋友差点哭出声来。老虎的头上有一个王字，妈妈说老虎是百兽之王，异常凶猛，果然名不虚传啊，看着都让人感到害怕。
动物园真是太有趣了，我看到了那么多可爱又神奇的动物，让我对大自然有了更深的认识。我期待着下一次还能再来这里，探索更多动物的奥秘。
义乌市宗泽小学一（3）班 周沫
指导老师：刘辰安
遇见温暖，遇见更好的自己
《微笑插班生》，第一次因为书名被吸引，本是随便翻翻，阅读中仿佛被钩子钩住，一读再读。商晓娜老师用温暖细腻的文笔，生动有趣的情节将我仿佛带入了那个多彩的校园，遇见了微笑插班生——成天笑。
书中成天笑初来乍到，陌生的校园，面对同学们的好奇，找不到正确的学习方法，对融入新的班集体的无措……似乎从书里映射出了两年前的自己，那时的我也是一名插班生。初生牛犊不怕虎的我，写着龙飞凤舞的字，带着莫名的自信来到了新的班级。新同学的到来如同一颗石子投入平静的湖面，激起层层涟漪。成天笑第一天因为名字闹出的笑话和我那“粗壮大气”的字引来的哄笑如出一辙。书里的每个情节都像是校园生活中不经意的片段，相似却又不同。
如果说成长是逐梦远方的旅程，那转学就是我和成天笑成长中另一个新的起点……跟着作者的笔触，看到懵懂的成天笑用执着、积极地打破隔阂与差异，融于新的集体。每位同学都有自己的性格特点和成长环境，因为不同，所以勾勒出多彩、温暖、充满爱的集体。
或许是和成天笑相似的际遇，我总会被文章中的情节感染。就像妈妈说的：“成天笑就像是我们生活中默默努力、不屈不挠的千千万万人，或许不出众，却也不平庸。她用自己的微笑诉说着，无论生活给予我们怎样的困难与考验，保持积极向上的心态，用微笑迎接每一个新的明天。”
当心态改变后，我也发现斯老师总能在我满篇龙飞凤舞的字里行间找到一个相对好看且规范端正的字，激励我以此为标杆，坚定信心，继续加油。同学们对于我的进步也会给予真诚而又温暖的鼓励。这或许就是“微笑”的力量！
合上《微笑插班生》，或许你会感慨：成长的旅途总有困顿与彷徨，像成天笑和我一样的插班生，告别舒适区来到更好的环境，面对同学们都那样的优秀，要怎样面对呢？跟着书中成天笑的“步伐”，我们看到生活有多种可能。她学会了如何更好地适应环境，找到了前进的动力和方向，自信昂扬地去追逐属于自己的梦想。
成长的路从来都不是一帆风顺的……读一本书，一起遇见温暖，遇见更好的自己。
义乌市福田小学四（3）班 楼逸枫
指导老师：斯玉萍
我笔下的鞋凳小景
义乌市福田小学四（6）班 宋昌鸿
指导老师：周婷婷
深海秘境
义乌市黄杨梅小学二（8）班 陈玥
指导老师：李丽
我的第一本物理启蒙书
从⼩我就对世界充满好奇，总是问爸爸妈妈，空调为什么可以制冷？吹⻛机怎么会吹出热⻛？微波炉⼜是怎么加热⻝物的呢？架不住我的连环问，妈妈送了我⼀本《我的第⼀本物理启蒙书》。
这本书⽐起那些传统的物理书，可以更加直观有趣地让我明白更多的物理知识，能够让我轻松了解原来微波炉是利⽤微波辐射来加热⻝物的，空调制冷要归功于⼀种叫氟利昂的制冷剂， 还有洗⾐机的脱⽔原理就是离⼼⼒。有了它，那些晦涩难懂的深奥道理变得浅显易懂，趣味⽆穷。
读了这本书后，我对⽣活中的物理学问越来越感兴趣。例如在公园玩跷跷板的时候，我会想这其中有什么科学原理呢？当我有疑惑时，翻开这本书，就能找到答案。原来跷跷板是利⽤杠杆原理来实现平衡和运动的。书中⽣动易懂的⽂字，还有⼀幅幅精美的插画，就像⼀位博学⼜幽默的物理⼤师。让我不知不觉就掌握了⽣活中的各种物理知识，更有兴趣去探索去发现。我还从中认识了⼀位伟⼤的科学家爱迪⽣。在发明电灯前，他实验了上千次，最终成功了。爱迪⽣的成功并不是偶然的，他的勤奋、毅⼒和坚持不懈的精神让我⾮常敬佩。
书，就像⼀把钥匙，它带我⾛进奇妙的世界，帮我解决神奇的物理问题。书，就像⼀位⽼师，教会了我许多知识，帮我了解神奇的科学原理，让我爱上物理，爱上科学！
义乌市东河小学五（3）班 何紫嫣
指导老师：朱方叮杰
研学体验
这天，我们要去森山研学基地。我早早地起床来到学校，心情特别激动。
大巴车载着我们一路飞驰，望向窗外，天上的白云像一匹脱缰的野马在空中跳跃。在车上，同学们分享着零食，有说有笑。终于到了研学基地，大家都笑得合不拢嘴。
我们先去做了黄精烧饼。就是把黄精搅拌到猪肉里，然后用这些肉馅来做烧饼。我的角色是保护员，在我的帮助下，同学们都没有被剪刀剪到手。虽然我没有做成黄精烧饼，但是看见同学们做成功了，我还是很开心的。然后我们开始科学小实验，这是我最喜欢的。往嘴里放一些气体就会发出奇怪的声音，太有趣了。
总之，我很喜欢研学，希望不久后又会有一场这样的活动。
义乌市稠城第一小学二（10）班 楼子睿
指导老师：朱丽花
我做了一个小实验
听说鸡蛋可以浮在盐水上，我迫不及待地想做一个实验来验证这个说法。
首先，我往杯里倒了一些清水，接着倒了两大勺盐，然后用筷子将盐搅拌均匀，最后放入鸡蛋。我的心提到了嗓子眼儿，眼睛一眨不眨地注视着鸡蛋。随着鸡蛋缓缓没入水底，我的心也跟着沉了下去。我不甘心，继续往水里加盐。因为我搅拌的速度很快，水里出现了一个小小的漩涡，带着鸡蛋一浮一沉。此时的鸡蛋好像一个小小的舞蹈家，欢快地跳着水中芭蕾。我屏息凝神，期待着。可是当漩涡慢慢消失，水面恢复了平静，鸡蛋再次沉入水底。我顿时像霜打的茄子似的——蔫了。妈妈看见了，走过来，摸摸我的脑袋，帮我一起寻找失败的原因。“是不是盐加得不够多呢？”妈妈问。我拿起勺子，往水里又加了满满两大勺盐，然后继续用筷子不停地搅拌。而鸡蛋像一个熟睡的婴儿，压根不愿意浮上来。
我继续加盐，继续搅拌……不知道搅拌了多久，只知道我的手臂都酸痛了。就在我灰心丧气的时候，只见鸡蛋仿佛被一股神奇的力量推了上来！它一点点地从水底浮上来，悄悄地露出可爱的小脑袋。我顿时激动得一蹦三尺高，大声喊道：“成功啦！鸡蛋浮起来啦！”
可是，我百思不得其解，这究竟是什么原理呢？妈妈告诉我：“因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮起来了。”我恍然大悟，看来有趣的自然现象背后都蕴藏着深刻的科学道理呀！
义乌市东河小学三（2）班 何一宸
指导老师：张姝
我的飞毛腿同学
她是一个相貌平平的女孩子，说起话来老远你就知道她在哪里，简直是用声音点亮生活。她很大方，好吃的东西总是第一时间拿出来与同学分享。太阳每天还有东升西落，可是她的笑容好像不知疲倦，永远绽放。别看她个子矮矮的，跑步的时候动如脱兔，用速度超越自我。
果不其然，校运会100米女子项目组，她勇夺桂冠，这“飞毛腿”的名号就名扬四方了。老师用“你真棒”的目光看着她，同学们羡慕的“小星星”望向她，纷纷问她跑步的秘诀。这时，她的脸红得像个熟透的苹果，她竟然害羞了。
她不仅跑步快，写作文也既快又好。一次老师布置完小练笔，她第一个完成，真是传说中的“下笔如有神”呢。我常常好奇，她到底使用了什么魔法，竟然这么神速。
我真想悄悄对我的飞毛腿同学说：“赐我一点神奇的魔法吧。”
义乌市稠城第一小学三（5）班 张靖怡
指导老师：朱丹萍
她生气了
那天下午，阳光透过窗户，轻柔地洒在书桌上。本应专心写作业的我，却偷偷地看电视。时间如沙漏中的细沙，悄无声息地流逝。直到妈妈下班，车子驶进院子的声音传来，我才如梦初醒，手忙脚乱地关掉电视，仓促地摊开作业本。
妈妈走进房间，她的眼神瞬间变得锐利，仿佛能洞察我所有的心思。她静静地站在原地，没有立刻发火，可空气中弥漫着压抑的气氛。我低着头，不敢与她对视，冷汗不停地从额头冒出，手中握着的笔也不受控制地颤抖。
“这是怎么回事？”妈妈的声音低沉而有力，每一个字都像重锤般敲击在我的心上。我支支吾吾，想要辩解却又找不到合适的理由。只见妈妈的脸色愈发阴沉，眉头紧紧皱起，双臂交叉抱在胸前，那模样仿佛在极力克制内心的怒火。
随后，房间里只剩下爸爸严厉的教导声，以及笔尖划过纸张的沙沙声。我一边写作业，一边能真切感受到背后妈妈那灼人的目光，心里满是害怕与愧疚。
夜晚，躺在床上的我久久无法入眠。我明白，妈妈的生气源于她对我的爱与期望，她是不希望我因贪玩而耽误学业。那一刻，我在心底暗暗发誓，以后一定按时完成作业，绝不再让妈妈为我操心、生气。
这次经历，让我真切体会到母爱的深沉与厚重，也让我更加懂得自律与努力的意义。
义乌市黄杨梅小学五（2）班 占俊浩
指导老师：沈淑玲
啄木鸟迈克
从前，有一片森林，那里四季如春，树木郁郁葱葱，鲜花常年盛开，啄木鸟迈克就生活在那里。它是森林医生，每天的工作就是在森林里巡诊，它高超的医术获得了大家的尊敬!
有一天早晨，迈克醒来伸了伸懒腰，正打算开启每天的巡诊工作。他发现，一夜之间，森林里的树木都被白雪覆盖了。树木们被冻得说不出话来，只有一棵老松树哆哆嗦嗦地说:“这是被巫师施了魔法，只有取到一根春天的魔法棒，森林才能恢复原样。”啄木鸟听了老松树的话，决定独自去寻找那根魔法棒。魔法棒被封印在黑森林中，那里没有阳光，常年被雾气笼罩，雾气有毒十分危险。
啄木鸟飞了很长一段路，终于来到了黑森林。巫师站在黑森林入口，对它说:“迈克，要想拿到春天的魔法棒，必须用你的生命来交换，这样你也愿意吗？”迈克沉默了一会儿，坚定地说：“如果能拯救森林中的花草树木，我愿意付出生命的代价！”巫师突然哈哈大笑起来，他把春天的魔法棒递给了啄木鸟，说：“迈克，你的勇敢感动了我。回去吧，好好活着！”啄木鸟带着魔法棒回到了森林，森林又恢复了以前的绿树成荫！
啄木鸟迈克用它的勇敢坚定守护了这片森林!
义乌市绣湖小学三（2）班 黄瀚
指导老师：丁畅
《念奴娇·赤壁怀古》
义乌市绣湖小学四（7）班 傅诗涵
指导老师：邵琦
蛇年大吉
义乌市绣湖小学一（9）班 喻胤程
指导老师：王冬
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