小记跑新闻丨小手拉大手，深海奥秘齐探索

金华环城小学五（2）班小记者 潘奕可、朱喆琳、洪澜菁、宋尚贤、朱恬敏、王诗瑶 联合报道

指导老师：林诗境

近日，金华市博物馆迎来了一群充满活力的小小探索者——金华市环城小学苔米中队的队员们。在家长们的陪伴下，他们开启了一场主题为“研海洋文化、学环保知识”的海洋探秘研学之旅。任务闯关、知识问答、创意迸发……现场精彩不断，孩子们直呼“太有意义”！

苔米中队队员们手持任务卡，化身为勇敢的“海洋小侦探”，在展厅里展开了探索：

【慧眼识鱼】(海洋生物观察）：在“小讲解员”志愿者的带领下，孩子们穿梭于海洋生物展厅，仔细寻找任务卡上的神秘海鱼、奇特海螺，用镜头记录下它们的特征，一双双好奇的眼睛闪烁着求知的光芒。

【揭秘鱼体】(鱼类结构学习）：面对栩栩如生的鱼类模型和标本，“小讲解员”们自信地指着鱼鳍、讲解着耳石的作用。队员们认真聆听，积极回答关于鱼类身体结构的知识问答，原来小小鱼儿藏着这么多科学奥秘！

【环保卫士】(环保知识挑战）：展厅里的环保标语和案例成为了焦点。孩子们不仅用心记录，更开动脑筋，提出了不少保护海洋的“金点子”——“减少塑料垃圾”“垃圾分类从我做起”“节约用水保护水源”……童真的话语里饱含着对蓝色家园的责任感。

【渔业密码】(渔业经济探索）：从捕捞到加工再到贸易，在志愿者队员的引导下，孩子们初步了解了渔业产业链的运作，记录下渔获量、收益等数据，感受海洋资源与人类生活的紧密联系。

带着满满的发现和答案，队员们回到服务台，家长志愿者认真核对任务完成情况。成功通关的小勇士们兴奋地领取象征知识与努力的纪念品，脸上洋溢着自豪的笑容。

多位队员在现场分享了他们的研学感悟：“我知道了鱼耳朵里的小石头叫耳石！”“保护海洋就是保护我们自己！”“渔民伯伯们真辛苦！”童言稚语，道出了深刻的体验和收获。

研学之旅在博物馆内告一段落，但思考与创造并未停止。队员们将课堂所学带回家中，结合自己的观察和感悟，纷纷拿起画笔，创作了充满想象力的海洋主题画作。这些作品色彩斑斓、构思奇妙，是孩子们心中对海洋热爱与理解的直观表达。

正如博物馆所倡导的“思维发散”理念，我们欣喜地看到，孩子们已将所学知识延伸至生活实践。不少家长反馈，活动结束后，孩子在家更主动地进行垃圾分类、提醒节约用水，环保小卫士的意识已悄然萌芽。