小荷朵朵 快乐成长

   新学期，永康崇德学校一（2）小荷班的30朵“小荷”，带着怯生生的好奇，跌跌撞撞地闯进了这个以“荷”为名的集体。从“小荷才露尖尖角”的萌芽，到未来“映日荷花别样红”的绽放。老师们以荷花的温柔与坚韧为笔，为一年级的故事写下了最生动的开篇。

   班主任胡老师设计的班徽，藏着独属于小荷班的巧思：以“小荷“的生长轨迹（萌芽、成长、绽放）为脉络，中间的吉祥物像极了刚入学的孩子们，带着懵懂却倔强的生命力；外圈环绕着稚嫩的字体——“小荷朵朵 快乐成长”，既是班级的期许，也是对每朵“小荷”的 祝福。

   踏入教室，“荷”的意象便无处不在，整个教室的新鲜荷花作品充满了自然的生机与活力，让人仿佛看到了一片真实的荷塘，藏着老师对孩子们的细腻心意。

   教室正前方的黑板报仿佛走进清雅小天地。翠竹挺拔，似在欢迎；荷塘里，荷叶如伞，粉荷绽放，锦鲤嬉戏。教室后面的纯手工黑板报则成了一片微型荷塘：“小荷朵朵 快乐成长”八个字如温柔号角，吹响成长的序章；“荷滴相伴”栏目里，水滴似灵动音符，润泽着荷叶间的“小荷”——水滴上贴着孩子们的照片，下方是初露尖角的荷花，仿佛在说：崇德的“小水滴”们，正一起呵护着这方成长天地。 而“荷香作品”“荷塘乐园”是等待填充的空白画布，“‘荷’你有约”则用俏皮公约为成长护航。满墙荷影摇曳，把夏日荷塘的清新与浪漫搬进教室，每一抹色彩都在诉说“以荷育美，伴荷成长”的浪漫期许。

   最让孩子们雀跃的，是“小荷成长袋”开学礼。封面印着淡雅荷花，里面藏着胡老师的用心：家访后为每个孩子量身写的祝福语，字里行间藏着对性格、爱好的细致观察；一袋可以水培的荷花种子，等着和孩子们一起扎根生长；还有小零食和小玩具；孩子们的名字摆台、矿泉水都是专门定制，处处是荷花般的温柔与惊喜。

   教室成了天然的摄影棚：展板上，孩子们画下萌萌的笑脸；画架上，老师插了新鲜的荷花、荷叶，绿意盎然；穿着新校服的小家伙们摆着各种姿势，有的比耶，有的抿嘴笑……老师的镜头里，定格下一个个难忘的初见瞬间。