书记校长访谈｜金华市东莱小学：共建一片“教育森林”

金华市教育局联合金华市新闻传媒中心在《行风热线》《金华教育》推出“新学年 新发展”2025书记、校长访谈特别节目，邀请全市10所学校的书记、校长走进直播间互动交流，并通过FM104.4及“浙中教育”视频号全程直播，欢迎持续关注后续精彩内容。

今日上线学校：金华市东莱小学

今日上线嘉宾：金华市东莱小学党支部书记、校长 滕健美

主播：龚望

问：能否介绍一下东莱小学的校园环境和硬件设施？

答：学校建筑以传统“书院”为意象，灰砖蓝瓦、回廊相连，既延续谦和文雅的文脉，又融入现代教育气息。配备了智能化教室、多功能运动场、开放式图书馆等一系列现代化设施，打造真正意义上的沉浸式学习环境。

今年暑假，学校“人车分流地上地下接送系统”项目已经完工，打造市区学校首个“风雨连廊接送”安全岛。通过“双安全岛+连廊”的融合设计，切实保障学生接送更安全、更便捷、全天候无忧。

此外，学校利用现有资源，将剩余教室升级改造为“阳光午睡房”，以“一班两室”管理模式，即一个班级拥有一个学习教室和午睡室，这样有效解决学生的午休难问题，让孩子们舒心、舒适躺睡后以更饱满的状态投入下午学习。

问：学校如何做好文化延续和教育文脉的传承与创新？

答：东莱先生倡导“明理躬行”——既明事理，更重实践。学校校训“谦和有光”凝练了东莱学子共同的精神品质：“谦和”是向下扎根的态度——沉稳向内、默默蓄力；“光亮”是他们向上生长的姿态——自信从容、光彩各异。

学校围绕“亲自然四季课程”开展活动，将自然教育、劳动实践与心理健康教育深度融合，如帐篷营地、种植体验等，已成为学校特色教育活动。以学校吉祥物“莱宝”为象征的品牌课程深受低年级学生的喜爱。

春季，学校开启充满生机与探索的自然之旅。孩子们走进大自然，在大自然中认识各种植物，和动物近距离接触，观察动物的生活习性。今年夏天，主题系列活动“莱宝和他的夏天”，很受学生欢迎。同时，学校开辟了“青青莱园”种植基地，孩子们在这里和老师、同学、家人一起种植采摘。在西瓜收获节上，“小农夫”们戴上装饰好的西瓜草帽，走进瓜地，进行一系列的活动，既让孩子们在游戏活动中，体会到了收获的快乐，也凝聚了团队精神。九月，学校为新生专门开设入学适应课程，让整个校园的自然环境都成了最生动的教材。孩子们通过观察植物生长的秩序与昆虫活动的规律，自然而然地理解了规则与协作的重要性。冬天，我们进行了“秋收冬藏”的项目化主题活动，让孩子们在参与的过程中激发学习的热情，对自然产生敬畏。

问：东莱小学有哪些举措促进教师专业成长？

答：学校着力打造“青蓝同辉”教师成长模式，助力教师双向成长。我们开展“双向听课”研讨活动。采取“先观摩后实践”的方式助力青年教师成长，即青年教师先观摩老教师的示范课，从中学习教学技巧与课堂组织方法，而后再亲自实践授课，将所学知识转化为自身能力，实现快速提升。对于老教师而言，这也成为破解职业倦怠的良方，促使他们深入思考教学、精心备课，不断精进教学水平。

此外，老教师推门听青年教师的课，能够接触到新颖的教学观念与多元的教学方法。这促使他们以青年教师为镜，反思自身优势与不足，打破思维定式，优化教学策略。师徒双方在双向听课研讨的过程中相互学习、彼此促进，共同探索教学的无限可能，营造出共生共长的教研氛围。

还有一个教师互助成长平台是“春晖读书社”。读书社活动全面覆盖教师专业成长各领域，有全员参与的阅读分享、三笔字练习，有40周岁以下教师全员参与的教研课，以此，帮助教师锤炼教学技能，涵养教师人文素养与教育智慧，推动教师队伍整体素养持续提升。

问：学校如何从细节入手，构建真诚、高效的家校关系？

答：作为一所新建的学校，家长最不了解也最不放心的应该是学校的硬件条件和师资情况。所以，我们在新生入校之前，举办家长见面会，让家长全面了解学校整体建设、育人理念、教学的开展情况。让家长在走进学校的同时，走进老师，让我们彼此从陌生人成为合伙人。

从幼儿园到小学，家长有很多的不放心：饭吃得好不好、觉睡得香不香、课听得认不认真……为了让家长深入了解孩子的在校状态，感受老师一日工作的用心，我们的老师事无巨细做好新生入学后一日反馈、每周小结，让家长安心、放心。即便是家长护学岗时段，我们值周班级的班主任老师也都会抽点时间，和护学的家长问个好，简单聊两句孩子的情况。这些琐碎的细微之处，就像一条无形的纽带，也似一座桥梁，让家长和老师之间的心靠得更近。

明日预告：