秋日相约 携手共育：多国教师走进浙师大附小共话博雅教育

9月16日下午，浙江师范大学附属小学迎来了一批特殊的客人——来自津巴布韦、冈比亚、克罗地亚、埃及、格林纳达、乌兹别克斯坦等发展中国家的教师代表团。一场以“博雅教育”为核心的文化交流活动在附小校园展开。

微风拂面，一行人在校长施彦文的陪同下，沿着博雅大道先后参观了爱莲亭、轮滑跑道、博雅驿站、博雅少年长廊与开放书吧等多个校园文化地标。施彦文围绕“用心耕植生命，博雅培育全人”的办学理念，对每一处空间所承载的教育意涵作了生动讲解。在综合评价数据采集机前，大家驻足良久，详细了解学生通过“进步卡”兑换奖励的过程，纷纷对这一激励方式表示赞赏。

在随后的交流座谈会上，副校长项雪寒就学校课后服务工作的创新实践作专题分享，重点阐释“X+1”课程模式与“MATCH”精准管理机制。真实的案例、具体的数据引发了在场教师的强烈兴趣。大家踊跃提问，就课后服务的组织流程、课程设计与效果评估等问题展开了深度对话。

代表团还走进专业教室，观摩篮球、足球、轮滑、合唱、健美操、国画等个性课程的现场教学。从运动场上矫健的身姿，到合唱教室清澈的歌声，再到国画课上稚拙却充满灵气的笔墨，每一堂课都生动诠释了“博雅教育”下学生全面成长的无限可能。

此次交流不仅向世界展示了浙师大附小在博雅教育与实践育人方面的探索成果，也为学校与国际教育伙伴之间的持续对话搭建了桥梁。据介绍，学校将继续推进教育教学改革创新，融汇国际经验，助力每一位孩子走向更广阔的成长之路。