义乌名师联动送教下乡

近日，义乌市王鸿、楼曙光、江美华三个名师工作室强强联合，走进上溪镇黄山小学，开展了一场以“读写之间融科学，童书页里长智慧”为主题的送教下乡活动。此次活动旨在为乡村教师搭建融合教学平台，推动学科边界的深度融合。

活动中，不同学科的老师围绕经典童书《昆虫记》和绘本《一粒种子的旅行》，为黄山小学的孩子们带来了多堂跨学科融合课。语文老师何阳从语文角度出发，带领学生品味童书《昆虫记》文本中的文学之美，通过角色朗读等方式，将科学知识转化为生动的语言实践；科学老师王振则从探究角度切入，让学生化身“小科学家”，通过观察标本、绘制图谱等方式，验证书中知识，培养科学思维。

在《一粒种子的旅行》综合课上，教师吴叶婷引导学生观察自然、思考生命，并通过小组合作创作诗集，在培养科学观察能力的同时，提升文学表达与团队协作能力。

课后，专家们对课堂进行了点评与引领。正高级教师、省特级教师楼曙光，肯定了课堂中科学与人文的融合，指出科学教育要培养“像科学家一样思考”的能力。他建议增加法布尔观察方法的对比阅读，建立长期观察日志，强化科学探究意识。

正高级教师、特级教师江美华作了《基于科学思维的概念教学》专题讲座，系统阐述了科学观察的四个关键维度（目的性、系统性、精确性和创造性），强调科学思维的培养应贯穿于各学科教学之中。

正高级教师、特级教师王鸿以《走进科普世界》为题作总结，提出了“三阶六步”跨学科教学模式，为乡村教师提供了可操作的实践方案。

本次送教活动，不仅为山区学校带来了优质的教育资源和先进的教学理念，更通过阅读与科学实践的创新融合，为乡村教育发展提供了生动范例，促进了城乡教育的协同发展。