2025-10-19 15:20:57
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近日,永康市妇幼保健院儿科在1周内接诊了3名患者,他们均突然出现胸闷、气促、头晕现象。
该院儿科门急诊副主任孔伟星医生介绍:这3例患者考虑“血管迷走性晕厥”,这是儿童青少年晕厥里最常见的类型。儿童的自主神经系统还没有发育完全,15%-20%的儿童会发作至少1次,女孩多于男孩。发作时由于脑部短暂供血不足,因而发生过性意识丧失、倒地。
学生晕倒的常见原因
1.自主神经介导性晕厥:由自主神经介导的反射调节异常或自主神经功能障碍作为主要因素的晕厥,其中以血管迷走性晕厥及体位性心动过速综合征为主。2.心源性晕厥:心脏结构异常和心律失常,可发生于任何年龄阶段,其虽然只是儿童晕厥的少⻅病因,但猝死⻛险极高,临床上不容忽视。3.低血糖:长时间不吃东西或运动过度可能导致血糖降低,引起晕倒。4.脱水:天气炎热或剧烈运动后,身体大量出汗,水分补充不足,可能导致脱水晕倒。5.突发性疾病:如癫痫、过度通气等,可能在没有任何征兆的情况下导致晕倒。6.精神紧张:新学期开始,学生可能面临较大的学习压力,精神紧张也可能引发晕倒。
遇到学生晕倒怎么办?
1.保持冷静:首先,遇到学生晕倒时,要保持冷静,避免慌乱,这样才能更好地应对突发状况。2.确保安全:迅速将晕倒学生移至安全地带,避免受到二次伤害。如果晕倒地点附近有危险,如电线、尖锐物品等,要及时排除。3.观察症状:观察学生的呼吸、脉搏、瞳孔等生命体征,了解晕倒原因。如发现呼吸微弱、脉搏细弱等严重症状,要立即进行急救。4.呼叫救援:如果学生晕倒情况严重,应立即呼叫校医或拨打120求助。在等待救援的过程中,可以采取以下措施:(1)让学生平躺,头部略低,双下肢抬高,以利于血液循环。(2)解开学生的衣领、腰带等,保持呼吸道畅通。(3)如果有条件,给予吸氧。(4)给予口服葡萄糖水或糖块,以缓解低血糖症状。5.心理安慰:在学生恢复意识后,给予关心和安慰,帮助其平复情绪。
预防措施
1.增强体质:鼓励学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗力。2.合理安排作息:引导学生养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠。3.营养均衡:注意饮食搭配,保证营养均衡,预防低血糖等疾病。4.心理辅导:加强心理健康教育,帮助学生缓解学习压力,避免精神紧张。5.锻炼自主神经:可以靠墙站(脚后跟离墙15cm,头靠墙),从每次5分钟慢慢加到30分钟,每天2次;也能用软干毛巾擦胳膊内侧和小腿内侧,每次5分钟,每天2次。
出现类似情况,立即就医
1.晕厥反复发作2.运动中发生晕厥3.有晕厥或猝死家族史4.晕厥时伴随胸痛、心悸儿童晕厥虽常见且多为良性,但仍存在心源性晕厥这一类致死性因素。一旦儿童出现晕厥,建议尽早到医院检查,找到晕厥的原因、对症治疗。
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