宝藏老师·我是班主任｜金华市宾虹小学黄焱：执着追梦，用爱点亮学生心灯

【人物名片】黄焱，金华市宾虹小学二（11）班班主任。曾获金华市优秀班主任、金华市“关心小记者工作优秀辅导员”、金华市教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、开发区“最美教师”等荣誉称号。金华市中小学班主任基本功大赛一等奖、小学语文优质课评比一等奖、小学语文教师素养大赛二等奖、金华市学校心理健康教育“三优成果”一等奖，多篇论文获省、市、区级一二等奖，并在国家级刊物上发表。

进入教师队伍已经整整18年了，这些年来，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放，我的教育梦也从小嫩芽长成了参天大树。

满腔热血，开启育人梦

凭借对教师职业的一腔热爱，我走进了校园。当第一次踏进小学校园，听到教室里传出的琅琅读书声；当第一次站上神圣的讲台，看到一双双渴望知识的眼睛里有着满满的信任，我深深地意识到教师这一份职业所肩负的责任有多么重大。我暗下决心，要用心地对待每一个孩子。

工作后，我发现自己特别喜欢接近孩子，经常会在完成工作后，到其他班主任的课堂上去听班队课；体育课时，跑进孩子们的队伍和他们一起跳大绳、踢毽子；春游秋游时，和孩子们打成一片……为了与孩子们走得更近，我萌生了当班主任的想法。在工作的第二年，这个想法实现了——虽然这个班是在年级里各方面都较弱的班级，但我的内心依然雀跃，终于有了自己的班级，可以带着他们奔跑，朝着目标努力。

功夫不负有心人，在我们的共同努力下，取得了许多骄人的成绩：在学校的三项竞赛中，成为唯一一个全年无扣分班级；在文艺汇演中，以绝对优势获得了第一名；在体育运动会上，孩子们奋力拼搏，从原来的全年级倒数第一，一跃为全年级第一……同年，我也被评为了学生“最受欢迎教师”。这对于一个新教师来说是多么大的荣耀与肯定。

严爱相济，一个都不能少

我爱着班里的每一个孩子，从认识他们的第一天开始，我就尽我所能地把他们当成了自己的孩子一样来教育。严爱相济，踏踏实实教书育人，这是我一直以来在做的。

记得班上有一个男孩子，一开始只知道他家境较贫寒，后来才知道他失去了母亲，是父亲一个人带着他出来打工。当我知道这件事后，心里特别难过，作为班主任，我应该给予他更多的关爱。

于是，平时在学校，我特别关注他。我察觉到，他的眼神中藏着自卑，平时不敢和同学过多地交流，集体活动也从来不参加……于是，我特地让他为班级做一些事，比如给绿植浇水、帮老师拿作业，还经常夸他字写得漂亮，文章写得好，让他觉得自己也是被需要的，从而提高他的自信。在生活上，我也总是会关心他，缺什么，需不需要帮助……渐渐地，我在他脸上看到更多的笑容，他也愿意和同学交朋友了，这种变化让我感到欣喜——作为老师，能够去改变一个孩子，还有什么能比这更有意义的呢？

言传身教，汇“小爱”为“大爱”

梅贻琦教授曾说过这样一段话：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”所以，无论是课上还是课下，我总以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

2020年初，无数医护人员逆行奔赴疫区驰援。当我看到相关新闻时，我突然想到了我的孩子们。在班队课上，我播放了一段短视频《“浙”世界那么多人》，不少孩子看完都悄悄抹眼泪。孩子们讨论着，作为一名少先队员，在我们能力范围内可以为社会做点什么？于是，在短短几个小时内，孩子们就录制了为武汉、为祖国加油的视频，将这份爱心传递了出去。孩子们还组织在家中制作了“热缩片钥匙扣”，分发给路人。通过这些活动，孩子们更懂得了什么是家国情怀，什么是社会责任感。

执着坚守，与学生双向奔赴

从一年级到六年级，我见证着学生从“小不点”长成阳光少年，彼此之间建立了深厚的情谊，我的心中有万般不舍。在他们五年级时，我生日那天，同时也是高考日，我悄悄地订了蛋糕，和孩子们一起分享，并告诉他们，多年以后，在他们高考的那一天，请他们记住，老师的生日愿望就是祝他们金榜题名。没想到过了一年后，就在毕业前夕的那一天，孩子们为我精心策划了一场生日会。我知道，我们之间是一场双向奔赴的爱，那一天也是我永生难忘的一天。

一个老师的职业生涯中能有几个六年，一批孩子毕业了，又带一批，师生一场，都是缘。我愿用自己多年积累的经验，更好地去培养下一批孩子。

现在我是二年级的班主任，我为这个新班级取名“闪闪星中队”，希望自己能关注到每一位孩子，让每个孩子都能发光发亮。从一年级开始，我们班就实行值日班长制度，每个孩子轮流当班长管理班级，每个孩子轮流放学举牌，培养孩子们的自信；二年级，进一步优化班级管理制度，细化小班长职责，培养他们的班级主人翁意识。此外，坚持课前三分钟演讲，培养孩子们的阅读能力和表达能力。班上爱阅读的孩子越来越多，每天午餐后，安静的阅读时光是一天中最美好的时刻。我还特别关注孩子们的心理，培养他们良好的行为习惯和学习习惯。孩子就是一张白纸，画什么就是什么，作为班主任，我的责任重大，不浪费孩子们宝贵的时间，不辜负每一位家长的信任。

在这个平凡的岗位上，我没有惊人的成绩，但我有一颗赤忱的追梦之心。心中有梦，眼里有光，在最美好的时光里遇见最美好的孩子们，只愿与他们一起共谱最美好的童年华章。