“交换空间”找亮点，“责任田”里话管理，金华市银湖小学开展恒润工作坊活动

“看，五年级的卫生工具间，连拖把都分成了‘待岗’和‘上岗’两区，真精细！”11月11日，金华市银湖小学五（2）班的教室里格外热闹——一场别开生面的班主任培训正在进行。

活动在五（2）班班主任翁玉文老师的经验分享中拉开帷幕。翁玉文立足班级日常管理，从卫生维护的时效性到班级文化的浸润式培育，分享了许多可借鉴、可复制的“金点子”。她强调，班主任的“勤巡查、常督促”是形成班级良好常态的关键。接地气的案例与细致入微的做法，引发了在场老师们的共鸣。

随后，活动进入“跨年级互访”环节。在年级组长的带领下，一与五、二与四、三与六年级的班主任们进行了“交换空间”式的实地观摩。老师们以“找亮点、学方法”为目标，细致观察教室环境布置、卫生工具收纳、文化墙设计等细节。大家或认真记录，或拍照留存，在互学互鉴中直观感受不同年级的管理智慧，让经验真正从“纸上”落到“地上”。

观摩结束后，副校长刘旭东总结道：“最好的管理智慧，就藏在彼此的班级里。”各班主任结合所见所感展开交流讨论，并逐步凝练出卫生管理的“四有”要义——有意识、有眼光、有方法、有坚持。大家一致认为，班级管理是一门在细节中不断精进的艺术，唯有将小事做细、常事做实，才能让整洁成为习惯，让文化润泽成长。

校方表示，本次活动让“交换空间”成为学习的平台，也让“责任田”成为成长的课堂。全体班主任将在互看互学中提升管理能力，以更有智慧、更有温度的行动，守护学生的幸福成长。