课本里的“自然课”搬进现实，巍山小学“筠心农场”开耕了

秋光潋滟，金风送爽，正是播种的好时节。11月10日，东阳市巍山镇中心小学“筠心农场”劳动实践基地举行开耕仪式。师生们以泥土为课本，以劳动为画笔，共同开启了一场充满希望的农耕实践之旅。

以耕为媒，筑牢成长根基

仪式在一段充满希望的短片中开启。往届学子田间劳作的笑脸与金黄丰收的景象交织，往日的精彩活动历历在目，看到自己身影的孩子们兴奋不已。该校党支部书记、校长蒋小燕说，校园劳动实践基地是践行劳动教育的核心课堂，更是同学们体悟“一粥一饭，当思来处不易”的生动载体，既承载着传承农耕文明的使命，也呼应着学校“全面发展”的办学理念。她希望孩子们都能做一名有责任的小农夫、有爱心的小园丁和有梦想的小小播种者。

劳动不仅是播种作物的过程，更是锤炼意志、学会协作的“事上练”之旅，蒋小燕勉励同学们在春种、夏耘、秋收、冬藏的完整周期中，感受劳动之美、领悟奋斗之理，让坚韧与务实成为青春最坚实的底色。

薪火相传，共赴耕耘之约

在庄严的氛围中，蒋小燕与各班主任签订《空中农场责任田养护合约》，校领导向各班学生代表授予“开耕工具包”，象征着将劳动的希望与责任传递给学生。

签约与授器后，最受期待的开耕环节拉开序幕。在蒋小燕的带领下，师生共同挖出第一个小坑，播下希望的种子。随后，各班级代表在老师指导下有序开垦责任田，孩子们握着小锄头的手或许还有些笨拙，却认真地跟着老师学习松土、分垄；弯腰播撒菜籽时，眼神里满是对“生长”的期待。

“原来种子撒下以后，还要再给一层薄薄的土才行！”“不同的种子播种的方式是不一样的，这也太神奇了！”筠心农场不时响起同学们的惊叹与讨论。大家一边劳作，一边聆听老师讲解农作物生长知识，将课本里的“自然课”搬进了真实的菜园。

知行合一，绽放劳动之花

活动的最后，孩子们将事先写好的“承诺”小卡片，亲手贴在农场的“我们的耕种约定”主题墙上。“珍惜粮食”从不是一句口号，而是藏在每一次弯腰劳作里，每一滴滴落的汗水中，每一次等待收获的期盼中。

据悉，自2019年以来，该校积极探索新时代下劳动教育新思维和新路径，其劳动教育在不断的实践中升级管理模式，从1.0版本的集团化管理到2.0版本的自负盈亏，从3.0版农田拍卖制到4.0版农场承包制运营；其劳动场域也在发生变化，伴随孩子们多年的红领巾北卡农场无法满足孩子们随时随地观察记录的需求，因此学校在校内“芝雅楼”楼顶的露台上开拓了一片新的劳动场域——筠心农场。孩子们在这里可以开展作物生长观察记录、田园诗歌创作、农耕主题手作等活动，让他们在耕耘中增长学识，在收获中涵养品格，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标。

“这一方田垄，是我们践行‘竹品’的生动课堂——就像竹子坚韧生长，我们让孩子亲手耕耘，懂得‘勤’是立身之本；看着种子从发芽到结果，理解‘恒’是成事之基；与同学分工协作、分享工具，学会‘容’是处世之道。”该校副校长任新萍如是说。她还表示，学校将以此次开耕仪式为起点，持续丰富劳动教育课程体系，推动劳动与语文、数学、美术等多学科深度融合，促进学生全面发展。