2025-11-20 15:08:09
来源： 无
一方乐土——明月园
有人喜欢一望无际的草原，在草原上骑着马风驰电掣；有人喜欢在古色古香的小镇，品尝数不胜数的美食；有人喜欢色彩斑斓的花园，盛开的花朵犹如蝴蝶在脚边飞舞；而我，喜欢我们学校的明月园。
“嘻嘻哈哈”从明月园的前面传来一阵阵爽朗的笑声。我一会玩滑梯，一会玩抓人的游戏，大家在明月园里玩得不亦乐乎。
瞧，我们争先恐后地从滑梯上滚了下来，大家一个接一个地滑了下来。一个个眉开眼笑，小脸像一个个红苹果。滑下来的同学马不停蹄地又爬到滑梯上，排起长长的队伍，想玩第二次。
在滑梯边，一场激烈的追逐游戏——鬼抓人即将开始。我们已经选好了“鬼”，大家肌肉紧绷着，只等着游戏开始。“游戏开始！”“鬼”大声说道。我们如脱缰的野马一般，飞也似的逃了出去。我飞快地跑着，生怕被追到。好几个回合过后，“鬼”累得筋疲力尽，无功而返。而被抓的人仍然面不改色，这场游戏以“鬼”失败告终。
在明月园后面，有一个“麻雀虽小，五脏俱全”的气象站。这里聚集着老师与同学，我们一起采集气象数据。
这就是我们的明月园，一方乐土。
金华市环城小学二（1）班 杨臻羽
指导老师：徐晶
绘美生活，喜迎校庆
金华市环城小学三（1）班 章馨羽
指导老师：李玲
星智力——书包里的新发现
周末参观未来科技馆后，我脑袋里装满了奇思妙想。第二天醒来，日历竟显示2035年6月4日！更神奇的是，我那涂鸦的旧书包焕然一新，正一闪一闪地发着蓝光，仿佛在对我眨眼睛呢。
“小主人，现在是早上7点30分，该上学去了。书本和文具都已齐全，别忘了带上水杯哟！”这就是我的智能书包“星智力”小智。
小智本领非凡。我背上它，只需按下反重力按钮，书包瞬间轻如云朵，上学路上轻松又自在。它的面料由经过基因编辑的蚕丝制成，能敏锐捕捉我的情绪并变换色彩。我开心时，它变成阳光般的黄色，上面的小花朵像在对我微笑；我烦恼时，它又变成宁静的蓝色，仿佛在轻声安慰我。而且，它还有体温调节系统，冬暖夏凉。
课堂上，老师讲到金字塔，我悄悄按下小智的“时空键”。刹那间，立体的古埃及全息影像浮现眼前，仿佛置身其中，我甚至能“触摸”金字塔的石块。这增强现实技术的神奇，能带我去任何知识现场哦！
放学时突然下起了大雨，我正发愁没带伞。小智说：“别急，有我呢！”雨水被看不见的离子场瞬间弹开——一把透明的空气伞！“纳米防水层+离子盾技术，永远晴天！”小智自豪地说。
夜晚，小智用虚拟现实技术为我展现宇宙的浩瀚。星星如宝石镶嵌在黑色天幕，星云似梦幻棉花糖，我仿佛乘着飞船在太空中自由穿梭。
科技如宝藏，童趣是钥匙。小智带来的奇妙体验，点燃了我对科技的无限向往。我暗暗下定决心，一定要努力学习科学知识，为祖国的科技发展贡献自己的力量，实现“强国有我”的梦想！
金华市环城小学六（7）班 曹澈
指导老师：胡瑞霞
书法《登鹳雀楼》
金华市环城小学二（5）班 池宗泽
指导老师：陈艳
农场研学记
一大早，同学们怀着雀跃的心情坐上大巴车，一路欢声笑语朝着汤溪迷你农场进发，开启期待已久的研学之旅。
研学的第一站是制作冰糖葫芦。红彤彤的山楂搭配晶莹的葡萄，一串串穿好后，再放进滚烫的糖稀里滚一圈。薄薄的糖衣迅速凝固，咬上一口，甜滋滋的幸福感直窜心底。
紧接着是包饺子环节。我学着拿起饺子皮，放上馅料，可不管怎么捏，我的饺子总歪歪扭扭的，有的露着馅料，有的形状古怪，活像一群“小调皮”。但当自己包的饺子煮熟出锅，那股鲜香却格外诱人，吃得我津津有味。偷偷告诉你，我还包了一个馄饨混在饺子里，不知道哪个幸运儿会收获这份小惊喜呢？
最让我难忘的是推独轮车挑战！我和同学并肩站在车旁，双手紧紧抓住车把，脚刚往前迈，车子就像个喝醉了酒的小醉汉，左右摇晃个不停，吓得我们赶紧站稳。我们试了一次又一次，慢慢找准平衡，默契配合着调整脚步，终于能稳稳地推着车向前走了。看着车轮滚滚向前，成就感一下子涌上心头。
后来，我们还去喂了鸵鸟，看着它们伸长脖子啄食的模样，大家笑得前仰后合。我们在绿油油的草地上追着蚂蚱跑，感受着肆意奔跑的快乐。挖番薯时，我顺着藤条往下挖，使劲一拔，一个胖乎乎的“番薯宝宝”破土而出，引得同学们纷纷围过来惊叹。
夕阳西下，我们恋恋不舍地坐上返程的大巴车。这一天的研学之旅，有甜甜的冰糖葫芦，有古怪的饺子，有挑战成功的喜悦，还有亲近自然的惬意。虽然身体有些疲惫，但心里满是充实与快乐，现在回想起来，还忍不住笑呢！
金华市环城小学二（8）班 曹硕尧
指导老师：方子权
《钱塘湖春行》
金华市环城小学二（7）班 康书涵
指导老师：刘颖
含羞草
含羞草真是一种奇妙的植物！瞧它那翠绿的叶子，多么像小鸟轻盈的羽毛呀！
只要你用手轻轻一碰，它的叶片就会迅速合拢起来，好像一位害羞的小姑娘低下了头。过了一会儿，叶片又会慢悠悠地重新展开，恢复原先的模样。
你一定很好奇，含羞草为什么一碰就会合拢呢？原来，在它的叶柄和小叶子的连接处，有一个鼓鼓的“小枕头”——科学上叫作“叶枕”。这个小枕头里装满了水，里面都是一个个饱满的水细胞。当叶子被触碰到，叶枕上部细胞里的水就会迅速流走，细胞就“瘪”了，而下部的细胞仍然鼓鼓的。这一上一下形成的压力差，就让小叶子一对对地合拢，连叶柄也优雅地垂了下来。
更奇妙的是，含羞草的这个特性其实是它在漫长进化中形成的生存智慧。它的故乡在巴西，那里常常有狂风暴雨，还有很多爱吃叶子的小动物。叶子一碰就合上，既能减轻风雨的伤害，又能让贪吃的小动物觉得它是“活”的，吓得不敢下口。为了适应这样的环境，久而久之，含羞草就练就了这“一触即合”的独特本领。
多么有趣的含羞草啊！
金华市环城小学三（9）班 张心佑
指导老师：柳华金
软笔书法作品
金华市环城小学四（4）班 余一诺
指导老师：姜丽群
体育课
第四节课，我们怀着愉快的心情来到明月园上体育课。
老师先让我们绕着明月园跑八圈，跑完后就可以自由活动了。老师话音刚落，我们就像闪电一样冲了出去。刚开始我跑得飞快，如同一阵风。但跑到第六圈时，我就开始感到吃力，双腿像灌了铅一样不听使唤。最后，我还是咬紧牙关，坚持跑完了八圈。跑完后，我累得气喘吁吁、满头大汗，瘫坐在滑梯上大口喘气，一动也不想动。
休息片刻，我们完成了两个项目：走独木桥和拉单杠。做完这些，我和其他同学一起玩了“冰冻人”游戏——这是我最喜欢的游戏之一！
时间过得真快，一节体育课转眼就结束了。这节课让我们尽情地奔跑、游戏，我感到非常开心。我已经开始期待下一节体育课了！
金华市环城小学二（6）班 傅笛轩
指导老师：邹莉萍
《韩碑》软笔书法作品
金华市环城小学六（3）班 葛宸诺
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