义乌磐安山海协作助力儿童视角学前教育前行

近日，一场聚焦“儿童视角”的山海协作送教活动在磐安县第二实验幼儿园举行。此次活动由义乌市小玩国幼儿园与磐安县第二实验幼儿园携手开展，以“主题背景下集体教学展示及研讨”为主题，辐射至磐安县域幼儿园。此次活动为两地学前教育交流搭建了优质平台。

活动开场，优质教学展示环节便成为焦点。工作室的教师们带来了多节凸显幼儿主体地位的展示课。他们匠心独运，将教育目标巧妙融入趣味活动中。如大班阅读活动《没有耳朵的兔子》，授课教师借助生动故事与互动游戏，引导孩子们领悟友谊与包容的真谛；大班健康活动《我的身体会说话》中，教师通过趣味体能游戏，让孩子们在运动中认识身体、学会自我保护。这些充满创意与活力的课程，激发了孩子们的学习热情，赢得了在场教师的高度赞誉。

课后，授课教师结合幼儿现场表现，深入剖析设计思路与教学策略。他们分享了观察幼儿行为表现的方法、根据幼儿反应灵活调整教学策略的技巧，以及将教育目标融入游戏活动的艺术。参与教师围绕“如何在集体教学中落实儿童视角”展开热烈讨论，碰撞出智慧的火花，提出了诸多富有创意的教学建议。此次活动不仅限于现场交流，更通过山海协作的模式，将优质教育资源辐射至磐安县。

专题理论讲座环节，斯玉玲园长以《如何重构“儿童视角”的集体教学活动》为题，结合上午的教学展示案例，深入阐释了“儿童视角”在教学中的重要性及实施策略。她强调，教师要转变观念，从儿童立场出发，设计符合儿童认知特点和发展需求的教学活动。

此次山海协作送教活动，以优质资源为纽带，成功构建了跨区域教师成长共同体，推动了“儿童视角”在集体教学中的深度融入，为磐安县乃至两地的学前教育发展注入了新活力。