金职大武义学院启动产教融合主题月 “政校行企”共筑协同育人新高地

11月28日上午，金华职业技术大学武义学院举行“政校行企”协同育人基地授牌暨金职大教师发展中心武义学院分中心授牌活动。金华职业技术大学党委副书记楼伟民、武义县副县长杨柳出席，学校发规处负责人、教发中心相关负责人、二级学院教学院长、武义学院领导班子，武义县政府相关部门、行业协会、县域重点企业负责人及武义职业技术学校主要负责人共同见证这一职业教育协同发展的重要时刻。

武义县副县长杨柳在致辞中表示，此次签约授牌标志着“政校行企”协同育人在武义进入覆盖面更广、融合度更深的新阶段。她提出，政府部门要当好“领航员”，职业院校要当好“排头兵”，行业协会要架起“连心桥”，企业则应成为“主力军”，共同推动协同育人工作走深走实。

第一批政校行企协同育人基地代表、金华新天齿轮有限公司组织部经理潘燕杰在发言中指出，“人岗匹配”与“人才留存”是企业参与协同育人的关键。应聚焦“需求前置”，对接岗位实际需要；聚焦“资源下沉”，打造能力练兵场；聚焦“成长护航”，明晰职业发展路径。此次授牌不仅是一份荣誉，更是一份坚定的人才承诺，金职大武义学院的建立为企业搭建了更优质的人才培养平台，也为深化政校企行合作、共建人才高地拓展了空间。

随后，举行第二批政校行企协同育人基地签约授牌仪式。浙江鹿枫户外用品有限公司与浙江阿波罗运动科技有限公司分别捐赠50万元，设立奖教助学基金。接着，举行武义县个体经济学院授牌仪式、金职大教师发展中心武义学院分中心授牌仪式，现场公布金职大武义学院兼职教师名单并颁发聘书。

金华职业技术大学党委副书记楼伟民表示，此次系列活动既是武义学院深化产教融合、推进教育教学在地化改革的里程碑，更是金职大与武义县校地携手、服务地方产业的生动实践。为推动协同育人落到实处，他向各方提出四点希望：一要锚定“育人核心”，把准协同方向。武义学院需以基地为载体，紧扣武义主导产业需求，培育“接地气、懂产业、善技能”的本土人才。二要聚焦“资源聚合”，激活协同动能。政府强化政策引导、协会传递行业信息、企业开放实训资源、学校输出优质教育资源，共建资源共享“蓄水池”。三要突出“产教融合”，提升协同实效。学院深化产学研合作，企业大胆启用基地学生参与项目研发与生产实践，实现“教学-实践-就业”闭环。四要强化“责任担当”，凝聚协同合力。各方需将基地建设作为共同事业，在人才培养、利益分配等方面凝聚共识，教师要主动“走进企业、贴近产业”，提升实践教学能力。

在同期举行的产教融合协同育人座谈会中，与会代表共同了解了武义学院的基本情况。行业协会代表及多家龙头企业代表参与座谈，通过问卷形式反馈企业用人需求及对学校专业设置的建议，并围绕协同育人基地建设、人才培养、技能培训等议题展开深入交流。

此外，活动还设置了武义县职业教育“十五五”发展规划编制研讨会。省教育科学院专家组就《武义县职业教育“十五五”发展规划》（征求意见稿）编制情况作了说明，县财政局、县农业农村局、县卫生健康局等单位代表交流发言。

在兼职教师教学规范性培训环节，来自武义重点企业的兼职教师接受了教学常规、课堂管理、实习管理等方面的系统培训，培训结束后参会人员进行了交流分享。

本次主题月系列活动的举办，为深化区域产教融合搭建了务实平台，通过多方联动、资源整合，为武义县及周边地区技术技能人才培养与产业转型升级奠定了扎实基础，也为“金武一体”发展格局的持续深化注入了新的动力。