金华小记者·金彩佳作|金华市南苑小学小记者12月优秀作品展示

秋树

树叶飘飘落，

翠绿又金黄。

小儿林中嬉，

拾叶作新裳。

金华市南苑小学三（8）班 华启钧

指导老师：许壮丽

波点艺术

金华市南苑小学四（1）班 叶婧雯

指导老师：叶静修

我的乐园

我的乐园非常特别，它不是充满欢声笑语的游乐场，不是环境优美的公园，更不是令人眼花缭乱的动物园，而是我心爱的房间。

走进房间，首先映入眼帘的是我那舒适无比的床。我和我的床关系可好啦！只要一躺上去，一天的疲劳顿时就会烟消云散。躺在床上，就像睡在云朵上似的，柔软极了。在我的乐园里，还有许多“小伙伴”呢！有憨态可掬的熊猫、活泼的小鸭、威武的小虎、温顺的小绵羊……每当我开心时，就会找它们玩耍；每当我难过时，也会向它们倾诉心事。

在这个乐园里，还有一个“胃口超大”的衣柜，里面装着各式各样的衣服和裤子。有时，我和娃娃们做游戏，还会把它们放进衣柜里。你说，这个衣柜是不是个“大胃王”？我给衣柜取名叫“美美哒”，因为每天我都会在这里精心挑选衣服，让自己变得美美的！

我最喜欢在这里安静地学习。有时学习累了，我会趴在桌上休息一会儿。这时，桌上的玩偶仿佛在轻声对我说：“主人，累了吗？要坚持下去哦！”听到它们的鼓励，我立刻振作精神，继续投入学习。

我还会动手装饰我的乐园：在墙上贴上自己画的画，在床头摆放亲手制作的工艺品。客人来访时，总会夸我心灵手巧。

这就是我的乐园，一个充满乐趣的小天地。我喜欢这个乐园，更喜欢乐园里的每一样东西。它为我成长的路上增添了许多美好的回忆，让我的童年变得多姿多彩！

金华市南苑小学五（5）班 应昀筱

指导老师：赵晓敏

藕

金华市南苑小学二（10）班 张颜帆

指导老师：朱瑾

击鼓传花

“咚咚咚、咚咚咚”，一阵阵鼓声从教室里传出来。有人玩抢凳子，有人玩“老鹰抓小鸡”，还有人玩“123木头人”……我们的课余时间非常丰富，有趣极了！今天我们玩击“鼓”传“花”。

为什么“鼓”和“花”要用双引号呢？因为鼓就是我们的黑板，鼓槌就是一支笔。而花呢？就是一根粉笔啦！曹老师说了游戏规则：所有参与者坐成两排，当击鼓者开始击“鼓”，“花”就开始传；当“鼓”声停时，“花”在谁手里，谁就是“幸运儿”，就要表演节目。表演后，“花”就从这个“幸运儿”开始传，继续游戏。击鼓者要背朝着参与者。

“咚咚咚”，伴随着欢快的“鼓”声，游戏开始啦！我很紧张，生怕“花”传到我手里，心像十五个吊桶吊水——七上八下。大家的眼睛紧紧盯着“花”，生怕“花”落“自”家。有人正襟危坐，有人表情夸张……突然“花”到了我的手上，就像一个烫手的山芋。我迅速传给了何雨晨，刚好鼓声戛然而止，就由何雨晨来表演。教室里鸦雀无声，他靠在讲台上，翘着屁股，鼓起腮帮子，用力往外吹气，好像随时会刮起一阵大风，把大家逗得前仰后翻。随着鼓声又响起来，何雨晨调皮了一下，慢慢地将“花”传给何智奥，何智奥又马上扔给了潘弈博，他还没有反应过来，鼓声就停止啦！潘弈博表演了刷卡操，“左刷刷右刷刷，上刷刷下刷刷，切切切”，元气满满。引得大家哈哈大笑，很棒哦！

做游戏可以让我们放松心情，调节气氛，感受集体游戏的快乐，有趣极啦！

金华市南苑小学五（3）班 郑茗元