童心巧手创未来 乐享科技探新知，金华市东莱小学首届科技节燃动校园

无人机编队在空中跳出“科技芭蕾”，科学魔法秀绽放奇妙光彩，叶脉书签承载自然巧思，航天模型唤起宇宙向往……冬日暖阳下的东莱小学，处处洋溢着探索的热情与科技的活力。以“亲自然・创科技”为主题的首届校园科技节如期启幕，这场集沉浸式体验、创意展示、趣味互动于一体的科技盛宴，让“小莱宝”们在触摸自然中感知科学奥秘，在动手实践中解锁探索乐趣。

科技大场面“燃开场”，无人机与魔法秀超吸睛

在这场“魔法盛宴”中，老师们化身为“科学魔法师”，时而让塑料章鱼在气流中“翩翩起舞”，时而呈现“隔空发力”的奇妙景象，每一项实验都引得孩子们惊叹连连。老师的讲解下，一个个科学奥秘“解锁”啦！孩子们不禁赞叹：“原来‘魔法’并非奇迹，而是能够亲眼看见、学懂弄通的科学知识。”

魔法秀刚刚落下帷幕，无人机表演将现场气氛再度推向高潮。科技的精准与艺术的灵动在此实现了完美融合。只见多架无人机组成的编队在空中灵活地穿梭飞行，时而排列成圆形，时而模拟火箭升空的轨迹，宛如一群会跳舞的小精灵！孩子们纷纷踮起脚尖，瞪大双眼，生怕错过任何一个精彩瞬间。

科技主会场“趣打卡”，沉浸式体验超“对味”

今天的篮球馆和报告厅摇身一变，成为了科技“乐园”，多个特色体验区成了孩子们竞相探索的“打卡点”。在航天主题展区内，火箭、北斗卫星、中国空间站等模型有序陈列。从“嫦娥奔月”的神话故事到“天宫课堂”的现实情景，一个个故事让孩子们听得如痴如醉，他们还时不时举手发问“火箭能飞到火星吗？”“空间站里能种植物吗？”好奇的火焰在小小的心中燃烧着。

自然标本互动区则藏着“微观惊喜”——蝴蝶、甲虫等昆虫标本展翅陈列，各色岩石与矿物晶体泛着独特光泽。孩子们人手一个放大镜，蹲在展台前仔细观察：“蝴蝶翅膀上的鳞片像小格子！”“这块石头在阳光下会发光！”每一件标本旁的说明卡，让“看热闹”变成“学知识”，让孩子们在触摸与观察中感受自然造物的精妙。

报告厅的“科学小课堂”持续火热开展，老师们为孩子带来现场趣味实验。在这里，复杂的科学原理转化为一场场直观有趣的视觉盛宴。惊叹声此起彼伏，掌声经久不息，同学们在欢声笑语中领悟了科学的奥秘，一颗颗热爱探索的种子也在他们的童心中悄然扎根。

创意展示与趣味互动，科技乐趣双丰收

科技节的精彩不止于“看”与“玩”，更藏在孩子们亲手创造的作品里。篮球馆的作品评选区，成了展示童心创想的“小舞台”：一年级同学制作的叶脉书签，都是自己捡树叶、煮叶片、刷叶脉一步步完成的。有的孩子在书签上画小太阳，有的孩子写下“我爱科学”的稚嫩字迹，清晰的叶脉搭配创意装饰，每一片都带着自然的温度。二年级同学的“我的迷你世界”微缩景观更让人惊喜——用废旧盒子做底座，铺一层青翠的苔藓当“草坪”，捡来的小石子堆成“小山”，再摆上手工捏的小房子、小玩偶，一个个充满故事感的“童话王国”就此诞生。

评选环节还藏着“小设计”：二年级同学给一年级的书签投票，一年级同学为二年级的景观点赞，再结合教师评委的专业意见，为每件作品郑重打分。孩子们拿着选票认真比对每一件作品，活动中，他们不仅学会了欣赏他人的创意，还主动交流“我觉得这个书签的颜色很好看”“这个景观的小路搭得很像真的”，收获友谊与成长。

校园走廊的“班级风采长廊”，是用各班孩子的优秀作品精心布置而成的。瞧，树叶贴画拼出了灵动的小松鼠，自然笔记详细记录着植物的生长过程，手工小火车则巧妙地用瓶盖当作轮子。每一件作品都童趣盎然，让校园的每一个角落摇身一变，成了“科技小展厅”。路过的孩子们总会不由自主地停下脚步，兴致勃勃地分享自己的发现与想法。

师生同频“探科学”，氛围浓厚促成长

科技节不只是孩子们的“盛宴”，更是师生共参与、同成长的平台。老师们既是“组织者”也是“陪伴者”：陆文龙老师为在金华市信息技术创作大赛中获奖的12名同学颁发奖状，用榜样力量告诉大家“爱探索就能有收获”；社团老师耐心解答孩子们的“十万个为什么”，从“火箭为什么能飞”到“蝴蝶为什么有彩色翅膀”，从不敷衍每一个好奇的提问；班主任们则陪着孩子体验展区、评选作品，用镜头记录下大家认真探索的模样。

东莱小学首届科技节用丰富多样的形式，让科学走进每一个孩子心里。学校将继续搭建探索平台，让孩子们带着这份好奇心，在科学的世界里勇敢前行，解锁更多未知与可能。