义乌中青班（副校级）研修活动在绣湖小学举行

近日，义乌市中青班（副校级）朱向阳、朱华英导师培训班和朱向阳名校长工作室开展专题研修活动，聚焦“优化管理行为 提升育人效能”与“用文化建设我们的学校”两大核心维度，来自培训班及工作室的30多位学员齐聚绣湖小学，共同探寻新时代学校治理现代化的路径。

培训中，在“优化管理行为 提升育人效能”主题互动中，来自杭州市滨江实验小学教育集团总校长张翼文以真实管理案例为切入点，深入且系统地剖析了课堂与课程、研究与研修、德行与优才、安全与保障等方面如何开展实践。参训学员们围绕“大科学教育的困境与策略思考”这一议题，展开结构化研讨。通过理论与实践问题的探讨学习，学员们深刻体会到管理要去形式化、形成顶层管理架构、重视反馈闭环、强化协同响应等，将“育人成效”确立为检验管理质量的根本标尺。

在“用文化建设我们的学校”这一主题交流环节中，来自江苏苏州市吴门教育集团总校长刘玮，着重对“文化不是装饰，而是集体人格”这一深刻理念进行了层层剖析。刘玮借助吴门教育集团多个校区文化建设的经验，以“去蔽、澄明、敞亮”三个递进维度对学校文化生长案例进行深度解析，厘清了精神文化、制度文化、行为文化与环境文化这四者之间的共生关系。多位学员结合自身学校文化的特点进行交流分享，感受到精心提炼本校文化内核重要性。

朱向阳名校长工作室及导师班坚持问题导向，实现理论与实践相结合的有机统一，从顶层架构出发，通过分层分段分主题式进行活动，提升学员的管理理念与实践水平。此次培训学员们也纷纷感慨道：研修互动不仅切实提升了大家的系统思维力，更进一步强化了“以文化人、以管促育”的行动自觉——管理饱含温度，文化深植根脉，育人方能彰显深度。