金华探索“赋能小公民”德育新路径

12月10日，金华市小学德育主题研训暨校际德育协作共同体研讨活动在金东区实验小学举行。本次活动以“赋能小公民：社会情感力与责任担当共育”为主题，旨在深入探索“立德树人”的有效校本化实践，推动区域德育工作高质量发展。

在实践交流环节，多所基层学校展示了富有特色的德育探索。含香小学围绕校名内涵，打造“逸劳久馠”德育品牌，借助校园劳动基地，实现情感教育与劳动实践有机融合，并设立“含香日”，营造温暖、肯定的校园文化氛围。金义小学针对学生背景多元的特点，构建以“融”为核心的德育体系，通过“微行动”“主题挑战”等阶梯式活动，在真实情境中培养学生的责任意识与共情能力。实验小学系统介绍了“小爱学关心”五星德育品牌，依托“一蹲一抱一句话”日常仪式及系列劳动情感项目，引导学生从关心身边人逐步扩展到关心社会、心怀家国。

点评环节中，浙江师范大学博士生导师查颖教授指出，各校实践具有理念清晰、品牌意识强、课程活动贴近生活、载体形式具体可感等共同优点。她建议，学校可进一步结合自身特色，聚焦社会情感能力的某些维度进行深耕，并将德育更自然地融入学科教学全过程。

随后，南京师范大学博士生导师叶飞教授作了题为《新时代公民道德建设与“小公民”培育》的专题讲座，为与会者提供了理论引领与实践指导。

当日下午，小学校际德育协作共同体成员校还围绕德育特色交流、共同体章程完善等议题开展了专题研讨，进一步凝聚共识，明晰协作方向。