2025-12-19 12:33:27
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中国名校、浙江省百年名校、全国童话特色学校、全国数学实验学校、全国特色书香校园、浙江省现代化学校;书画名家吴茀之、张书旂、张振铎先生艺术启蒙的摇篮,童话大师洪汛涛先生的母校与讲台……著名画家吴山明为学校题写校名,方增先夫妇为马良塑像,北京大学原校长陈佳洱院士曾为学校题词:“今天上马小,明天上北大”。
她,就是浦江县域内最大最老的小学、最知名最可爱的学校——浦江县浦阳第一小学。今天,“童话的力量,童年的味道”走向未来的特色办学研讨会暨浦阳一小建校120周年纪念活动,让与会嘉宾与师生员工对这所又名“马良小学”的百年名校增添更多了解与敬重。




《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著,浦阳一小既是其作者洪汛涛先生的母校,又是他曾经工作过的地方,浦阳一小也是因此闻名——“童话,让每个生命与众不同”。

从上个世纪80年代开始,在洪汛涛先生的指导和引领下,浦阳一小开始围绕“童话”的研究和实践,坚持童话育人,提出“童话,让每个生命都与众不同”的理念,构建以“马良营”为核心的童话育人模式,倾力构建“神笔课程”体系,以“求真,求善、求美”为价值导向,打造启智、导行、尚美三大课程板块。从童话育人、课程育人、环境育人三个方面赋能“小马良”成长,通过基础课程校本化实施、拓展课程特色化开发、社团活动个性化开展,为每一位学子铺设专属的成长跑道。



让学生充满童真,让教师葆有童心,让校园洋溢童趣——“童话教育”是浦阳一小的独特基因和发展密码,它凝聚师生的心,汇聚师生的情,塑造学校的形,点亮学校的魂,成功书写了百年名校的“新”童话。


浦阳一小培养的人才众多,列入浦江百年名人的就有30余人,一大批校友成为著名专家学者、商企强人、文艺精英,仅教育系统就涌现出一批杰出的教师代表,先后走出楼朝辉、姚荣辉、于民、姚荣金、祝响响、朱柏烽等6位浙江省特级教师,以及多位全国优秀教师、全国最美教师、全国优秀班主任和全国五一劳动奖章获得者。


优秀教师们与孩子并肩前行,共同书写佳绩:连续六年荣获全国童话剧比赛金奖,连续八年获得浙江省少年文学之星征文活动优秀组织奖,合唱团多次登顶省级一等奖,网球队累计斩获157枚省市级奖牌,体育大课间活动获金华市第一名,语文阅读素养大赛获县第一名……这些持续涌现的素质教育成果,是时间对信念最好的回应。

当天,杭州市天长小学党支部书记、校长楼朝辉为浦阳一小的老师、家长及与会人员做了40分钟的讲座,这位曾在浦阳一小工作10年的浙江省特级教师、浙江省杰出教师、浙江省劳动模范、全国优秀教师,从自己多年教育教学经验讲解童话教育之于现在孩子发展的独特作用。


如今,我们为何依然需要童话?楼朝辉说,童话是人类想象力最本真、最蓬勃的形态,童话是对抗思维同质化、培育创新力的最佳载体。童话就是我们初心生长的地方,儿童成长的初心来自于直达内心的场景体验的力量。童话为何能径直走进孩子的内心?它为孩子搭建了一个“安全的冒险时空”,打开了一个“共情的交往时空”。教育最本质的力量,是唤醒孩子心中那支与生俱来的“神笔”,也就是那份内在的、独特的创造潜能。


楼朝辉表示,直达儿童内心的教育力量从何而来?在重构身体学习、重构共同学习和洞悉未来学校变革趋势,更加注重培养孩子们的创新、合作能力、视野格局与持续内驱力。“让我们继续相信童话的力量,守护每个孩子心中那支独一无二的‘神笔’!”



浦阳一小校内的洪汛涛纪念馆让人流连,童话大师的题词散发光芒:“神笔将公道画活,马良让梦想成真”“要练就神笔本领,须学得马良精神”。浦阳一小月泉校区“百廿墨韵 岁月芳华”校友书画作品展上,百岁老人、儿童文学大家蒋风的题词童心闪烁:“马良精神代代相传,汛涛事业永远长存”,而洪汛涛1982年写给母校的祝福恰逢此时:“亲爱的母亲,您好!”这位从浦阳一小走出来的童话大师永远相信:“童话是一只快乐鸟——童话在每一个孩子身边,愿每一个孩子都快乐。”

百廿弦歌不辍,神笔薪火相传。浦江县教育局党组书记、局长黄志余表示,面向未来的教育图景,希望浦阳一小深挖“马良文化”的时代内涵,积极构建富有生命力的童话育人生态:通过“凤荷优师”体系培养童心教师,依托“马良育人场”课程培育全面发展的童真少年,更将整座校园打造成一座可漫步、可触摸、可对话的童话校园。
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