小记跑新闻｜童心执笔共成长

金华市银湖小学四（8）班小记者潘瑾瑄、蒋雨瑄、张继程、潘涵金、倪晟皓、陈珂、吴哲恺、姚雨杉、王婉欣联合报道

指导老师：梁庆娟

在四年级语文“写信”单元的学习中，银湖小学四（8）班的同学们搭建起真实的书信交流平台，让每一封信都承载着真心与好奇，走出教室，与衢州的同龄伙伴共赴一场书信之约。

把课本里的写信技巧，化作笔下的殷殷话语；把素未谋面的陌生，酿成信笺里的温暖情谊，让语文核心素养在一笔一画里生长，在一来一往的传书中落地生根。

提笔落笔间，同学们的笔尖流淌着独属于童年的烂漫与真诚。他们写下校园里的课间趣事，描绘金华的神奇风光，分享自己最近的获奖喜悦，细述元旦节目的排练日常，还有同学好奇地追问对方学校的模样，操场有多大、课间会玩什么游戏……那些藏在心底的好奇、喜悦与期待，都化作笔尖的文字，等待跨越山水，抵达素未谋面的同龄人手中。

当衢州伙伴的回信跨越山水抵达教室时，整个班级都沸腾了。同学们兴奋地接过自己的回信，迫不及待地拆开信封阅读起来。

信里，衢州的小伙伴分享了课间的欢乐、家乡的美味与山水传说、新年的期盼……同学们捧着信纸，一字一句认真品读，读到暖心的问候时眉眼弯弯，读到有趣的故事时哈哈大笑，仿佛已经跟着这些文字，走进了衢州的大街小巷。

这场书信之约，早已超越了“写信”的课堂任务本身。同学们在字斟句酌中，锤炼了语言表达能力，学会了用文字传递情感。在了解彼此的家乡风物时，埋下了文化认同的种子，在一来一往的等待与期盼中，懂得了耐心与珍惜。